自己的小孩才一年級就表現(xiàn)出做作業(yè)拖拉磨蹭的現(xiàn)象，平常叫他做作業(yè)都需要反復(fù)催促。家長應(yīng)該要及時改變孩子的這種壞習(xí)慣，在一年級就讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣，以后做作業(yè)是就不用家長過多操心了。那么小孩一年級做作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦呢？

小孩一年級做作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

1、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子剛上一年級，還不懂自己為什么每天都要寫作業(yè)，家長要教育孩子，讓孩子明白完成老師布置的任務(wù)是每個小學(xué)生都要做的事情，并且端正學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子從幼兒園轉(zhuǎn)換到小學(xué)的新環(huán)境里，孩子是非常不適應(yīng)的。家長要及時和孩子溝通，以溫和的態(tài)度和孩子說明學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子意識到學(xué)習(xí)就是學(xué)生的責(zé)任。

2、先讓孩子完成作業(yè)

一年級的孩子還沒有養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣，孩子剛上一年級，不適應(yīng)每天回家后要做作業(yè)的生活。孩子之前上幼兒園每天回家都是玩耍，這時候讓他不要玩，寫完作業(yè)后才能玩，這讓孩子很不適應(yīng)。

所以，家長要跟孩子約定先寫作業(yè)再玩耍，并讓孩子明白這樣做的理由，這樣就能讓孩子有動力去寫作業(yè)。當(dāng)然，家長必須跟孩子說明，不可以敷衍了事，如果作業(yè)的質(zhì)量不行，同樣不能獲得玩耍的資格，這樣就能促使孩子保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

3、制定計劃監(jiān)督孩子

一年級的孩子寫作業(yè)時容易出現(xiàn)分心的問題。家長最好和孩子一起制定寫作業(yè)計劃。規(guī)定每項作業(yè)的完成時間，完成每項作業(yè)的時間不能安排得過于寬松，也不能過于緊張，這樣做才能給孩子有適度的壓力。

孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，家長要給予一定的獎勵，這樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長還要在書桌上放個鐘或計時器，這樣就能提醒孩子關(guān)注時間，讓孩子感受到時間流逝，孩子就會抓緊時間寫作業(yè)。

4、陪伴孩子完成作業(yè)

一年級的孩子自制能力比較差，專注力也沒有大孩子好，跑神的狀況時有發(fā)生，家長可以陪伴孩子完成作業(yè)，隨時提醒孩子專心寫作業(yè)。家長陪伴孩子寫作業(yè)時不能玩手機，可以仔細觀察孩子的作業(yè)情況。不要隨意打斷孩子寫作業(yè)，要等孩子把所有作業(yè)寫完以后，在對孩子存在的問題加以說明。