育兒，大多數(shù)傳統(tǒng)觀念都是以母親為主角，父親為配角。所謂主角就是占主導(dǎo)地位"戲份"更多，投入最多的時(shí)間和精力，而父親的配角陪伴孩子的時(shí)間相對(duì)較少。但有時(shí)，"配角"對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步可以事半功倍。

以下具體例子證明：

以佩佩學(xué)走路為例。雖然她努力學(xué)習(xí)走路，但她對(duì)自己沒有充分的信心。她總是一只手牽著你走。"配角"上場(chǎng)后，她用佩佩喜歡的食物誘惑她，終于邁出了人生的第一步。

再說說托兒所。去托兒所快兩個(gè)星期了。每次送她去，她都要去。"公式化"我們一走，她就不哭了。直到有一天，佩爸送她去托兒所，但她沒有哭。第二天，佩爸送她去了。她主動(dòng)告訴佩爸"再見"。不知這一次，配角又在其中耍了什么招。

因此，育兒沒有主次之分。教育孩子只是方法不同。如果我們最大限度地發(fā)揮父親的作用，就會(huì)有很多意想不到的效果。

有一段時(shí)間，佩佩對(duì)牛奶上癮了。她每晚喝兩三次牛奶，這使得成年人和兒童休息不好。有一次，我們公司組織了一次外出活動(dòng)，想在外面住一晚，所以佩佩的父親那天晚上帶她去睡覺。她睡覺前沒有吃牛奶。她在半夜12點(diǎn)打了兩次電話。她喝了兩口葡萄糖水后，她又睡著了。她兩點(diǎn)喝了一次牛奶，直到天亮。