一般情況下，孩子的青春期持續(xù)時(shí)間在12-16歲，大部分孩子在這個(gè)時(shí)間都會(huì)表現(xiàn)出不愿意聽從父母安排，想要按照自己的想法去做事，會(huì)更加的向往自由，所以家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子多一些寬容。

孩子叛逆期是幾歲到幾歲

孩子在成長(zhǎng)的過程中會(huì)有幾個(gè)叛逆期的過程，最初的叛逆期是在幼兒階段，孩子的意識(shí)沒有完全的獨(dú)立，但是對(duì)父母的想法還有一定的排斥，因此在此期間應(yīng)該給孩子樹立正確的生活態(tài)度。第二階段通常是在孩子上學(xué)以后7-8歲的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段孩子比較容易叛逆。

第3個(gè)階段是孩子13歲到18歲的時(shí)間里，會(huì)經(jīng)歷一個(gè)青春期的過程。在不同的叛逆階段，家長(zhǎng)要給予正面的引導(dǎo)，不要全面的打擊，要與孩子不斷的溝通，引導(dǎo)孩子健康的成長(zhǎng)。

孩子叛逆期怎么教育

1、耐心溝通：叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力：許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

3、尊重信任：青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種您認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

孩子叛逆期的原因有哪些

1、家長(zhǎng)太嚴(yán)厲：嚴(yán)師出高徒，這種教育方式深入民心，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)通過體罰的方式教育，根本不會(huì)考慮他們的自尊心。在眾人面前揭露孩子的短處，甚至?xí)诳嗷蛑S刺他人，從而讓孩子出現(xiàn)逆反心理。家長(zhǎng)要理解和尊重孩子，多征求他們的意見，平等對(duì)待，家長(zhǎng)不能高高在上，以命令方式指定孩子做任何事情。

2、期望值太高：望女成鳳，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿，但卻忽略孩子自身能力以及素質(zhì)，從來不考慮孩子是否對(duì)此感興趣，提前給孩子規(guī)劃好各種補(bǔ)習(xí)班或特長(zhǎng)班，結(jié)果只能適得其反，甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)逆反心理。

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的自身情況制定合適的目標(biāo)，不能盲目的報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的完成目標(biāo)，享受成功帶來的喜悅，久而久之能提高自信心，同時(shí)也能有一定的成就感，更有信心去挑戰(zhàn)困難。

3、壓抑孩子的好奇心：每個(gè)孩子都有探索的心理，對(duì)世界充滿神秘和驚奇，但家長(zhǎng)卻不以為然。當(dāng)孩子看到從來沒有見過的事情，難免會(huì)各種行為或撫摸，甚至?xí)J禍。家長(zhǎng)不了解這是好奇心驅(qū)使，卻認(rèn)為孩子是在胡鬧，不明原因的打罵或斥責(zé)孩子，自然會(huì)引起他們的不滿情緒。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能滿足孩子的好奇心，但前提是一定要保證安全。