孩子回家不喜歡寫(xiě)作業(yè)，只想著玩手機(jī)、看電視。這是每一個(gè)家庭都會(huì)遇到的情況，每一位家長(zhǎng)都試圖解決這個(gè)難題，可以說(shuō)是“八仙過(guò)海、各顯神通”，那么孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦就知道玩？

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦就知道玩

制定明確而適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目的

學(xué)習(xí)目的是孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)所要達(dá)到的結(jié)果或?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)目的作為產(chǎn)生和保持學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素，在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著重大的指導(dǎo)作用。

家長(zhǎng)要有正確的育兒態(tài)度

教育孩子是件很不容易的事，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，心急是解決不了問(wèn)題的，家長(zhǎng)一定要有耐心，切忌打罵。

孩子不做作業(yè)只想玩怎么辦

1、先把瑣碎的事處理了，再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。回來(lái)后，先讓孩子休息五分鐘，喝水啊，吃點(diǎn)水果零食啊，上廁所啊，把這些事都處理好，然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

2、培養(yǎng)孩子專注性。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)后就不讓孩子再喝水吃零食什么的了，只能專心寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了才可以休息。如果作業(yè)特別多，耗時(shí)很長(zhǎng)，那一個(gè)小時(shí)左右可以讓孩子休息一下。

3、規(guī)定時(shí)間，有獎(jiǎng)有罰。根據(jù)作業(yè)量，規(guī)定完成作業(yè)的時(shí)間，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，可以獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)讓他看五分鐘動(dòng)畫(huà)片，或者玩一下玩具，以他喜歡的方式來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他。完不成就罰他，超過(guò)時(shí)間半小時(shí)，那就額外練字半小時(shí)，這樣子。

4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)不要坐在旁邊，讓他自己做，做完自己檢查了家長(zhǎng)再檢查簽字。

5、保量的同時(shí)，質(zhì)量不能差。有的孩子為了快點(diǎn)寫(xiě)完隨便瞎寫(xiě)，那么，字寫(xiě)得不好的罰練字，數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤一個(gè)罰十道口算題。

6、家長(zhǎng)要言之有信，嚴(yán)格執(zhí)行。規(guī)則定下后要嚴(yán)格執(zhí)行，孩子開(kāi)始會(huì)哭鬧，心不要軟，一定要孩子先完成作業(yè)再去玩。經(jīng)過(guò)幾次，孩子看撒嬌撒賴都沒(méi)用就老老實(shí)實(shí)按說(shuō)的來(lái)辦了。