一年級(jí)的孩子就是不寫作業(yè)怎么辦呢？這種情況家長(zhǎng)需要考慮的因素就很多了，適當(dāng)性的和孩子進(jìn)行交流，詢問(wèn)一下孩子為什么不愿意寫作業(yè)，是因?yàn)樽鳂I(yè)太難還是想出去玩不想寫作業(yè)，原因一定要先詢問(wèn)清楚了才知道接下來(lái)該怎么做，一年級(jí)的孩子不寫作業(yè)是令家長(zhǎng)很頭疼的事情，那么身為家長(zhǎng)的我們到底該怎么辦呢？

一年級(jí)小孩就是不寫作業(yè)

1：一年級(jí)的孩子玩心是很大的，如果一昧的束縛著孩子，孩子就會(huì)出現(xiàn)抵抗心里或是逆反心理，多和孩子進(jìn)行溝通來(lái)深入的了解孩子的內(nèi)心是很好的方式。

2：孩子都愛玩，如果根本不往學(xué)習(xí)桌上坐，那就不妨陪他一塊去玩。在玩的過(guò)程中教育他。比如一塊玩沙子，用玩具汽車?yán)匙?，此時(shí)就和他分片，寫上哪是您的，哪是我的。一車?yán)瓗捉锷匙?，拿秤稱一下等等，都是在教他學(xué)習(xí)。

3：陪著孩子寫作業(yè)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)可以和孩子競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)能先做出這道題來(lái)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就可以媽媽來(lái)提問(wèn)，寫生字，爸爸和孩子一塊寫。為了培養(yǎng)孩子的興趣，爸爸應(yīng)該出的錯(cuò)和孩子差不多，用玩游戲的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

4：作業(yè)完成之后多鼓勵(lì)。也一定要記住犯了錯(cuò)之后批評(píng)是必不可少的，但不是嘮叨。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)批評(píng)就是一句稍微嚴(yán)厲的話就足以了。不要絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)個(gè)不停，那以后孩子就不聽您的話了。

5：除了學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子心理不成熟，導(dǎo)致孩子不愛學(xué)習(xí)、不愛寫作業(yè)之外，再一個(gè)，孩子生理也處于發(fā)展階段，身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和配合還不夠完善，尤其表現(xiàn)在語(yǔ)文作業(yè)的書寫上。孩子各個(gè)指頭骨節(jié)脆弱無(wú)力，寫一會(huì)兒會(huì)感到累，累就會(huì)產(chǎn)生厭煩厭倦不喜歡，從而討厭寫作業(yè)的心理。

最重要的一方面是孩子智力方面的因素，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該多找老師。多和老師溝通。希望老師在課堂上能多關(guān)注孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。工作再忙，孩子剛上小學(xué)時(shí)是關(guān)鍵，這一段時(shí)間要是沒(méi)有糾正孩子的壞習(xí)慣，以后就很難改了。而如果小學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那以后孩子的成長(zhǎng)就順利多了。