關(guān)于家長(zhǎng)如何正確對(duì)待一個(gè)叛逆完全不聽(tīng)話(huà)的孩子，這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題，不能孤立地對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。孩子聽(tīng)話(huà)與不聽(tīng)話(huà)是相對(duì)的，不能憑過(guò)去家長(zhǎng)式的作風(fēng)教育孩子，那么對(duì)于一個(gè)叛逆完全不聽(tīng)話(huà)的孩子怎么辦呢？

對(duì)于一個(gè)叛逆完全不聽(tīng)話(huà)的孩子怎么辦

父母要拿他們當(dāng)大人來(lái)對(duì)待，與孩子平等地進(jìn)行交流，反思一下自己對(duì)待孩子的態(tài)度，多站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，調(diào)整與孩子相處的方式；青春期的孩子自尊心非常強(qiáng)，父母不能在外人面前打罵孩子，不在言語(yǔ)上對(duì)孩子進(jìn)行否定和嘲笑，對(duì)于孩子的想法和做法，父母要多持正面的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)孩子的自信心。

父母要多傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心的想法，對(duì)于孩子遇到的困難要幫助孩子一起去克服，取得孩子的信任，從而走進(jìn)孩子內(nèi)心，孩子有事情就愿意與父母交流了；父母對(duì)于孩子的事情要放手讓孩子自己去處理，孩子能夠做決定的事情，讓孩子自己決定，培養(yǎng)孩子的自信心；在孩子面前說(shuō)話(huà)不要哆嗦，不拿孩子與別人家的孩子作比較，不要只關(guān)心孩子的成績(jī)。

現(xiàn)在過(guò)于溺愛(ài)孩子造成孩子以我為中心，致使大多數(shù)孩子不聽(tīng)話(huà)。對(duì)這孩子要積極培養(yǎng)他的獨(dú)立性，讓他在日常生活中自我判斷是非，家長(zhǎng)對(duì)孩子寬嚴(yán)適度。

家長(zhǎng)要注意自己言傳身教，既不要盛氣凌人，也不能聽(tīng)之任之。關(guān)愛(ài)有加可以，要讓孩子與家長(zhǎng)在和諧的氣氛中逐漸改正自己的毛病。孩子因個(gè)性不同，性情急燥，或在校在外受點(diǎn)委屈，回家發(fā)個(gè)牢騷，堵氣等，家長(zhǎng)要心平氣和地和孩子交談，讓孩子推心置腹地發(fā)表一下個(gè)人的意見(jiàn)，這對(duì)解決問(wèn)題，消除煩躁也是有好處的。

對(duì)于一個(gè)叛逆完全不聽(tīng)話(huà)的孩子，還應(yīng)一分為二看待問(wèn)題。如果孩子對(duì)家長(zhǎng)百依百順，不敢越雷池一步也未必是好事。長(zhǎng)大了缺乏主見(jiàn)，盲目服從也是不足取的。

家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子，孩子生活節(jié)奏要有緊有松。在校上了一天課，或晚上在托教班再做完作業(yè)剛回來(lái)，要讓孩子放松一下，或外出玩玩搞好精神調(diào)節(jié)，這是應(yīng)該的。不要一回家再讓孩子埋在作業(yè)堆，孩子如不順從，就視為不聽(tīng)話(huà)，這是不對(duì)的。

所以，作為家長(zhǎng)要正確地分析評(píng)判聽(tīng)話(huà)與否的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其個(gè)別不聽(tīng)話(huà)的孩子行為找出原因，從根本上解決。家長(zhǎng)切記盛氣凌人或動(dòng)不動(dòng)地發(fā)脾氣訓(xùn)斥孩子，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，正面引?dǎo)，放得開(kāi)，收得隴。讓學(xué)生自醒自悟，自我調(diào)節(jié)。但對(duì)孩子極個(gè)別不聽(tīng)話(huà)行為也不能姑息遷就，要措施到位，正面教育，促其改掉孩子不聽(tīng)話(huà)的行為。