現(xiàn)在很多的學(xué)校都會組建家長微信群，方便老師和各位家長及時的溝通交流孩子的學(xué)習(xí)情況。有些家長則會多次收到老師的通報，說是自己家孩子不寫作業(yè)，還會要求家長到學(xué)校來，那么如果孩子不寫作業(yè)被老師叫怎么解決呢？

如果孩子不寫作業(yè)被老師叫怎么解決

很感謝老師能夠及時的反映了孩子不寫作業(yè)的情況，先給老師一個簡單的回復(fù)，找出孩子不寫作業(yè)的真正原因，是不會做，還是會做不愿意做。還是做其他事情沒來得及做，還是身體不舒服沒有做。

弄清楚孩子真正不寫作業(yè)的原因后，再和老師做一個深度溝通。不要打罵孩子，不要嘮叨孩子，更不要對比別人家的孩子，要有方法有耐心的解決孩子遇到的問題，督促孩子盡快把作業(yè)補上。

如果孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子溝通解決孩子的心理負(fù)擔(dān)

家長用鼓勵和聊天的方式心平氣和地和孩子溝通。從與孩子的溝通中，可以找到孩子不寫作業(yè)的原因。如果是學(xué)習(xí)內(nèi)容難度太大，可以和老師溝通共同商討解決；如果因為補習(xí)班太多，也要進行取舍；如果是親子關(guān)系問題，請家長控制自己的言行，穩(wěn)定孩子情緒。家長要通過與孩子溝通，慢慢讓他說出心里話。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力

讓孩子學(xué)會自律，就是從“要我做”到“我要做”。大多數(shù)孩子不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，所以需要在家長的督促下被動完成作業(yè)。家長可以幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在孩子獲得階段性成果的時候，給孩子反饋，肯定孩子在學(xué)習(xí)中的點滴進步，讓孩子感受學(xué)習(xí)的成就感，從而產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，主動學(xué)習(xí)。

3、尋找自身的問題

如果確實是我們忽略了孩子的學(xué)習(xí)，沒有監(jiān)督孩子完成作業(yè)，和孩子好好聊聊，了解老師對孩子的作業(yè)要求，對家長批改作業(yè)的要求，堅決配合老師的工作，做好自己該做的。如果一直很重視孩子的學(xué)習(xí)，是因為特殊原因耽誤了，可以向老師說明實際情況，并表明以后定會按照要求來做。

4、多和老師溝通

家長應(yīng)多和老師溝通，理解老師的工作，配合老師的要求，促進家長和老師的關(guān)系有一個良性發(fā)展，有利于促進師生關(guān)系的良好互動，有利于教師工作的順利開展，也有利于學(xué)生的健康成長。

我們作為家長，一定要多關(guān)注孩子的作業(yè)情況。如果孩子不寫作業(yè)，那么我們就要考慮孩子是不是最近生活或者學(xué)習(xí)上面出了什么問題，要及時發(fā)現(xiàn)這些問題，并幫助孩子解決它們。