對(duì)于初二的孩子來說，面對(duì)突然增加難度的學(xué)習(xí)，難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)厭倦煩躁的心態(tài)，甚至?xí)a(chǎn)生自暴自棄休學(xué)的念想。而且初二是孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的高發(fā)期，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要多觀察孩子的心理變化，及時(shí)給他們做好心理疏導(dǎo)，以及正確的引導(dǎo)教育。

初二可以休學(xué)一年嗎

一般情況下，除非是由于孩子的身體原因，無法繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)的，可以想休學(xué)申請(qǐng)休學(xué)。但是由于孩子自身厭學(xué)的原因，而且現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育，那么就不一定能別學(xué)校允許休學(xué)。

孩子在上初中階段難免會(huì)焦慮，產(chǎn)生厭學(xué)心理也屬于正常狀態(tài)，對(duì)于家長(zhǎng)來說，應(yīng)該擺正態(tài)度，這時(shí)候的孩子需要在學(xué)校感受到學(xué)習(xí)樂趣，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上遇到的困難，改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，讓孩子重新?lián)碛辛藢W(xué)習(xí)興趣。

初二孩子厭學(xué)想休學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)興趣，樹立信心

我們都知道興趣是最好的老師，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)要盡量給孩子創(chuàng)造條件，參與各種他們自己感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感，讓孩子逐漸找回學(xué)習(xí)的樂趣，樹立他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

2、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自控能力

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)一定不要讓孩子自暴自棄，任由他們放棄在學(xué)習(xí)上的種種努力。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該強(qiáng)制孩子端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，激起他們內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。

3、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因之一，就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固，而學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，是要讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，要認(rèn)清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識(shí)，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上來。

4、建立融洽的師生關(guān)系

因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子也不在少數(shù)，這樣的孩子，需要家長(zhǎng)鼓勵(lì)他們平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教，盡量與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系。

5、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)

對(duì)孩子厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)要幫助他們定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，剛開始目標(biāo)不要過高，過高的目標(biāo)容易使他們產(chǎn)生較大的心理壓力，當(dāng)然，目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的自身情況，確立學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。