家有4歲寶寶的家長可能都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在這個(gè)階段話特別多，一天到晚說個(gè)不停，還經(jīng)常重復(fù)性的說和問問題，面對(duì)這樣一個(gè)小“話癆”，家長該如何做呢?>>>避免孩子高度近視 要避開誤區(qū)

　　多多今年4歲，一天到晚小嘴嘚吧嘚吧說個(gè)不停。媽媽實(shí)在想安靜一會(huì)兒，強(qiáng)行打斷他，說“你的話怎么這么多?”多多委屈地問爸爸：“我真的話很多嗎?”

　　從發(fā)展心理學(xué)的角度來說，“話癆”跟孩子學(xué)習(xí)語言的發(fā)展規(guī)律有關(guān)。2～3歲是幼兒學(xué)習(xí)口語語言的關(guān)鍵期。而4歲正是幼兒語言能力快速增長時(shí)期，剛學(xué)會(huì)說話，嘗到甜頭的小大人們，很喜歡顯示自己的語言能力，他會(huì)問個(gè)沒完，說個(gè)沒完。因?yàn)樗粩嗟赝ㄟ^說話來練習(xí)語言表達(dá)力，敘述自己的所見所聞，或者以不斷的提問來了解他感興趣的東西。此外，孩子愛說話也跟所處環(huán)境有關(guān)，如果父母的個(gè)性開朗、愛說，也會(huì)影響到孩子，或者從小周圍逗孩子的人很多，孩子愛說話的傾向就強(qiáng)一些。

　　對(duì)處于“話癆期”的孩子，家長應(yīng)該多一些耐心，最好不要打斷他，不要嫌他話多，以免損傷孩子自尊心，挫傷學(xué)習(xí)語言的積極性，甚至對(duì)本身比較敏感的孩子來說，還會(huì)降低自信心。父母應(yīng)使用一些方法來幫助孩子說話精煉、扼要，如聽完一個(gè)故事讓他用一句話來總結(jié)大意，或者用三句話描述幼兒園一天的主要活動(dòng)等。還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多觀察、多思考、多關(guān)心周圍的事物，讓他不只用嘴，同時(shí)也用心、用腦去認(rèn)識(shí)周圍的事物。當(dāng)他問到一些問題時(shí)，做父母的可反問他：“那你說為什么呢?”他就會(huì)歪著頭去思考了。