注重幼兒早教，不讓寶寶輸在起跑線上。在家庭教育中，爸媽擔(dān)任著重要角色。那么，當(dāng)寶寶開始有識(shí)字能力時(shí)，應(yīng)該給孩子買什么書合適呢?不同的年齡段，適合孩子看的書也是有區(qū)別的。

　　3—6歲孩子適合看什么書?

　　隨著動(dòng)作、表達(dá)、認(rèn)知能力的增長(zhǎng)，三歲左右的孩子已能展現(xiàn)更多的利他行為。因此，和孩子一起讀讀社會(huì)情緒類的圖畫書，除了幫他更認(rèn)識(shí)自己的情緒外，當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園，更能敏銳的同理其它小朋友的情緒感受、具備了良好人際互動(dòng)的技巧。這讓孩子有良好人際的能力，可都是從閱讀經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)成的。

　　四歲的孩子開始喜歡富有想像情趣的童話以及善惡分明的民間故事。父母應(yīng)為孩子選擇有意義的民間故事，書中的插圖以不帶有太濃的夢(mèng)幻色彩為宜。

　　五歲階段的小孩喜歡幽默、內(nèi)容圓滿歡樂的圖畫書，外國童話、民間故事是延伸孩子經(jīng)驗(yàn)，刺激孩子想象的好讀物。同時(shí)要給予孩子科學(xué)類圖畫書，讓孩子對(duì)自然發(fā)生興趣，培養(yǎng)孩子觀察、研究細(xì)節(jié)等科學(xué)心理。

　　爸媽可不要忽視孩子在學(xué)前階段的閱讀能力哦，注意在生活中培養(yǎng)寶寶愛讀書愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，孩子會(huì)受益終生的。

　　六歲及以上的孩子在語言、心理各方面已有長(zhǎng)足發(fā)展，他們喜歡短篇故事和知識(shí)性讀物，父母可以提供一些傳記或歷史故事，讓孩子建立過去、現(xiàn)在、未來的時(shí)空觀念。無論是文字或圖畫，父母都要盡可能讓孩子接觸多樣的表現(xiàn)形式，以擴(kuò)大孩子的眼界，增加孩子的美感經(jīng)驗(yàn)。