法國(guó)哈佛大學(xué)的研究人員最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期接觸化學(xué)物質(zhì)的人對(duì)高學(xué)歷和低學(xué)歷人群的大腦認(rèn)知能力有不同的影響。在受教育程度較低的老年人中，大腦的認(rèn)知能力更容易下降。研究人員跟蹤了法國(guó)國(guó)家天然氣和電力公司的4100多名員工，他們中的大多數(shù)人在該公司工作了一輩子。

　　在日常工作中，這些工人接觸四種化學(xué)溶劑：氯化物溶劑、石油溶劑、含苯芳香族溶劑和無(wú)苯芳香族溶劑。研究人員評(píng)估了工人接觸化學(xué)物質(zhì)的時(shí)間，并測(cè)試了他們的認(rèn)知能力。

　　參加測(cè)試的工人中，58%沒有獲得高中學(xué)位，42%沒有。研究發(fā)現(xiàn)，32%沒有接受過(guò)高中教育的人在認(rèn)知能力方面存在一些問(wèn)題。只有16%的高中或高等教育的人有同樣的認(rèn)知問(wèn)題。

　　研究還發(fā)現(xiàn)不同的化學(xué)物質(zhì)對(duì)大腦有不同的影響。與長(zhǎng)期不在化學(xué)環(huán)境中生活的同齡人相比，長(zhǎng)期接觸氯化物和石油溶劑會(huì)使低學(xué)歷人群的認(rèn)知障礙風(fēng)險(xiǎn)增加14%。芳香族溶劑對(duì)大腦認(rèn)知功能的影響更大：含苯的芳香族溶劑使大腦受損的風(fēng)險(xiǎn)增加到24%，而不含苯的芳香族溶劑則增加到36%。

　　“高等教育給人們更多的認(rèn)知儲(chǔ)備。認(rèn)知儲(chǔ)備是一種緩沖劑，它能使大腦在受損的情況下正常工作。領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)研究的麗莎？伯克曼指出：“對(duì)這種現(xiàn)象的一個(gè)可能解釋是，高等教育有助于大腦細(xì)胞建立一個(gè)結(jié)構(gòu)緊密的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)?！?/p>

　　研究結(jié)果發(fā)表在5月29日出版的《神經(jīng)病學(xué)雜志》上，該雜志是美國(guó)神經(jīng)病學(xué)學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)期刊。

　　后記：這項(xiàng)研究揭示了教育水平、化學(xué)暴露和大腦認(rèn)知能力之間的關(guān)系，但需要進(jìn)一步的研究來(lái)證實(shí)這三者之間存在因果關(guān)系。

　　伯克曼說(shuō)：“我們相信，每個(gè)人在年輕時(shí)都應(yīng)該提高教育的長(zhǎng)度和質(zhì)量，這有助于保護(hù)老年人的認(rèn)知能力?！薄敖逃顿Y可以有效地應(yīng)對(duì)你生活中可能遇到的所有已知或未知的風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>