15歲不上學(xué)可以選擇職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等路徑，但需在監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)下完成義務(wù)教育或合法替代方案。

職業(yè)教育是適齡青少年脫離傳統(tǒng)學(xué)校后的常見選擇，通過中專、技校等機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，如汽修、烹飪、美發(fā)等專業(yè)，既能獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷證書，又能掌握就業(yè)技能。部分職業(yè)院校與企業(yè)合作開展訂單式培養(yǎng)，結(jié)業(yè)后可直接上崗。技能培訓(xùn)則更側(cè)重短期專項(xiàng)能力提升，包括計(jì)算機(jī)操作、電商運(yùn)營(yíng)、電工焊工等工種，通過3-6個(gè)月集訓(xùn)考取職業(yè)資格證，適合希望快速就業(yè)的群體。各地人社部門通常提供補(bǔ)貼性培訓(xùn)項(xiàng)目，可降低學(xué)習(xí)成本。

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于暫時(shí)休學(xué)的青少年具有過渡意義，在監(jiān)護(hù)人陪同下參與志愿服務(wù)、公益項(xiàng)目或家庭經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，能積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并探索興趣方向。但需注意未成年人勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)定，禁止從事高危行業(yè)或超時(shí)工作。部分青少年選擇在家自學(xué)備考成人高考、自學(xué)考試等學(xué)歷提升渠道，這需要制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃并定期參加統(tǒng)考。藝術(shù)體育類特長(zhǎng)生可考慮專業(yè)集訓(xùn)，但需評(píng)估自身天賦與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。

無論選擇何種路徑，建議家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成初中階段義務(wù)教育，年滿16周歲前須向教育部門報(bào)備休學(xué)方案。可聯(lián)系當(dāng)?shù)厍嗌倌攴?wù)中心獲取職業(yè)傾向測(cè)評(píng)，結(jié)合孩子興趣能力制定個(gè)性化發(fā)展計(jì)劃。定期與學(xué)校保持溝通，保留學(xué)籍以便未來繼續(xù)升學(xué)。注意規(guī)避網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙，所有就業(yè)協(xié)議需經(jīng)法定監(jiān)護(hù)人確認(rèn)。必要時(shí)可尋求心理咨詢師幫助疏導(dǎo)厭學(xué)情緒，重建學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。