很多家長在養(yǎng)育小學生時，花費了很多的時間和精力，對孩子百般愛護，滿足他的一切要求，溺愛他，從而讓他變得越來越懶惰，沒有自覺性。當孩子出現這種情況后，也說明了他在學校也很難做到主動學習，這需要家長重視起來，改變他的行為。

小學生沒有自覺性怎么辦

父母不要過于焦慮，小學生沒有自覺性，是因為貪玩，這是天性使然。這個階段本來就是幫助孩子培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成習慣的。家長要控制自己的怒氣，避免因此產生沖突。沖突是對學習興趣養(yǎng)成的消極反饋，反復的消極反饋讓孩子對學習建立不起信心和興趣。

營造良好的家庭學習氛圍，言傳身教是最好的教育語言。父母如果一到家就是拿著手機追劇、追綜藝，這樣的家庭環(huán)境，孩子是沒有辦法靜下心來學習的。

家長可以設定周末的家庭讀書日，大家分享各自的讀書心得，有條件的獨立一個書房，或者為家庭設計一個閱讀區(qū)域，營造愜意的讀書環(huán)境等等。有很多方法，每個家庭可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

然后，善于發(fā)現孩子的每次成長，積極給與肯定，通過一次次的正反饋幫助孩子建立信心?？梢詭秃⒆颖Ａ粝滤砷L的一些“書面證據”，比如一年級時寫彎彎曲曲寫的字，二年級至少可以做到橫平豎直等等。不要吝嗇自己的贊揚，為孩子每一次實質的進步點贊。

每個孩子都不會是全能的。家長要鼓勵孩子多去嘗試，去尋找自己感興趣又擅長的方面，最幸福的狀態(tài)就是找到自己的興趣。只要孩子在某方面能有所長，它必然能帶動孩子的自信，讓孩子勇敢的去面對挑戰(zhàn)，從而就能很好改善小學生沒有自覺性的情況。

小學生沒有自覺性的原因

1、害怕遇到困難

有的時候學習和生活不是一帆風順的，因為在學習上也有很多的難題，這些題目都是需要孩子長時間思考的。而每個人的特點就是避重就輕，遇到困難的事情就會想要躲避。

慢慢地，孩子就會產生一種畏懼心理，遇到什么題目都不想做，遇到任何科目都不想學習。這樣學習的積極性受到打擊，自然就不會想要學習，開始敷衍學習，也會變得沒有自覺性。

2、把學習當作是任務

在很多孩子眼里，其實他并不是完全不喜歡學習，但是由于現在學習是義務教育，所以在學校有老師管教，回家又有家長的管教。在這樣的管教下，即便是孩子有學習的興趣，也被這樣的環(huán)境和氛圍給消磨了。

越是這樣，孩子只會把學習當作任務來完成，這是為了不被家長和老師批評。長期如此，為了完成任務，做好表面功夫，孩子可能還會慢慢地開始抄作業(yè)，這樣懶散久了，對于學習就更加沒有興趣了，也就談不上自覺性了。