很多家長為了給孩子創(chuàng)造更好的條件，平常大都忙于工作，對孩子的教育問題有所缺失，對孩子也是沒有耐心，遇到事情經(jīng)常斥責(zé)孩子，忽略對孩子的心理教育，那么小學(xué)生心理問題表現(xiàn)有哪些呢？

小學(xué)生心理問題表現(xiàn)有哪些

1、逃學(xué)和厭學(xué)

現(xiàn)在社會競爭比較激烈，兒童的學(xué)習(xí)壓力也逐漸加重。部分孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，不招老師或同學(xué)喜歡，再加上學(xué)習(xí)成績差，久而久之對學(xué)習(xí)失去興趣，甚至厭學(xué)。這類小學(xué)生上課時(shí)不認(rèn)真聽講，也不做作業(yè)，上課時(shí)東張西望和注意力不集中，從而轉(zhuǎn)變成逃學(xué)。

2、內(nèi)心自卑

它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗(yàn)。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價(jià)，心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。

3、感到孤獨(dú)

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨(dú)寂寞的情緒體驗(yàn)稱為孤獨(dú)感。

小學(xué)生有心理問題怎么辦

孩子的心理如果出現(xiàn)了問題的話，我們家長一定要做好開導(dǎo)的工作，不要再給孩子施加太多的壓力了。先找到孩子心理產(chǎn)生問題的根源是來自于什么問題，比如說，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力太大了導(dǎo)致了孩子變得孤僻，愛獨(dú)處這樣的性格。這種情況我們家長就要跟孩子好好地聊一聊，讓他放開自己的心胸，不要把注意力集中在學(xué)習(xí)上，教孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，家長要做好引導(dǎo)。

家長要引導(dǎo)孩子，家長利用反面教材讓孩子分清是非，對生活中的反面事物，家長要給予引導(dǎo)，使其提高分析和判斷能力，有利于其心理預(yù)防，需要及時(shí)給予教育，幫助分清是非，不要因?yàn)槭切睦韱栴}就不聞不問，裝作看不見。

多與孩子相處，讓孩子感受家庭、親人的溫暖。很多問題孩子，究其原因，都是父母泛濫所致，養(yǎng)不教、父之過，這是有一定的道理的。家長無論多忙，都應(yīng)該抽時(shí)間陪陪孩子，與孩子談?wù)勑模驹诤⒆拥慕嵌葋硭伎紗栴}，感受孩子的心里，切記因?yàn)楣ぷ髅?，在自己感到疲勞的時(shí)候，對孩子置之不理，甚至罵孩子，這會讓孩子逐漸懶于和父母交流，甚至產(chǎn)生自閉。