孩子的第一次叛逆期階段會(huì)出現(xiàn)在2-3歲的階段，這個(gè)時(shí)候孩子開始有了自己的想法；第二次叛逆期階段大概在7-9歲，這個(gè)時(shí)候孩子希望得到父母的陪伴；第三次叛逆期是處在青春期，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)想要得到父母的理解，能夠做自己喜歡做的事情。

孩子幾歲叛逆期

1、2-3歲：在孩子2~3歲時(shí)會(huì)進(jìn)入他人生中的第1個(gè)叛逆期，在這個(gè)時(shí)候孩子叛逆的主要是一些不公平的要求，孩子會(huì)通過言語(yǔ)行動(dòng)等方式來(lái)反叛，來(lái)宣泄自己的情緒。

2、7-9歲：這是人生中的第2次叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子叛逆的程度就更厲害了！以前可能只是言語(yǔ)頂撞，而現(xiàn)在會(huì)上升到行動(dòng)上來(lái)，甚至?xí)纫郧案鼌柡Γ@是因?yàn)槟挲g因素在作祟。

3、12-18歲：這是人的第3次叛逆期，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間不是很固定，有的人會(huì)比該階段短一點(diǎn)，有的人則會(huì)比該階段長(zhǎng)一點(diǎn)，視情況而定，此時(shí)期是情況最嚴(yán)重的一個(gè)時(shí)候，也就是青春期。

明白了這一點(diǎn)之后，家長(zhǎng)就能夠知曉了，孩子在兩歲左右突然變得如此叛逆，并不是因?yàn)樽约旱慕逃绞匠隽藛栴}，也不是因?yàn)橥蝗话l(fā)生了什么意外的變故，更多情況是因?yàn)樗鼘儆谝粋€(gè)特殊的時(shí)期，處于人生中的第一次叛逆期中，孩子的變化有很多最重要的轉(zhuǎn)變，就是越來(lái)越叛逆。

孩子青春叛逆怎么辦

多鼓勵(lì)和尊重孩子。孩子在青春期自尊心變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵孩子，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫，應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以帶著孩子一起做正確的做法給孩子做示范。

多鼓勵(lì)他，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子相比較。把孩子在生活中當(dāng)朋友一樣對(duì)待，鼓勵(lì)孩子勇敢地表達(dá)出自己的想法。

責(zé)任教育。家長(zhǎng)在生活要給孩子做榜樣，有針對(duì)性的培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。要讓孩子知道出現(xiàn)問題不可怕，逃避問題才可怕，有了問題、犯了錯(cuò)誤，要敢于面對(duì)、敢于改正。

父母要對(duì)孩子進(jìn)行肯定。當(dāng)孩子做得好的時(shí)候，父母要告訴孩子這個(gè)地方做得非常棒，這會(huì)讓孩子的安全感、自尊心、自信心有很大的增強(qiáng)，會(huì)幫助孩子度過一個(gè)青春期的叛逆狀態(tài)。

孩子叛逆期有哪些特點(diǎn)

情緒波動(dòng)：在叛逆期，孩子的情緒會(huì)出現(xiàn)較大的波動(dòng)。他們可能在短時(shí)間內(nèi)由愉快變得沮喪，或者由憤怒轉(zhuǎn)為冷漠。這是因?yàn)樗麄冋诿媾R身體和情感上的變化，同時(shí)還在適應(yīng)社交壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)應(yīng)該理解，情緒波動(dòng)是正常的，但也需要教導(dǎo)孩子如何有效地管理情緒，而不是沉溺于負(fù)面情緒中。

對(duì)學(xué)業(yè)的不關(guān)心：在叛逆期，一些孩子可能對(duì)學(xué)業(yè)表現(xiàn)出不關(guān)心的態(tài)度。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)校的興趣下降，或者因?yàn)槠渌睦韷毫Χ绊懙綄W(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該耐心傾聽孩子的感受，了解他們可能面臨的問題，并幫助他們建立學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。

沉迷社交媒體：叛逆期的孩子可能會(huì)更加沉迷于社交媒體，以獲取認(rèn)同感和自我肯定。家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)控孩子的社交媒體使用，并教導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)健康的在線習(xí)慣。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該成為孩子的支持者，與他們分享對(duì)社交媒體的看法，建立開放的溝通渠道。