女孩處于叛逆期時(shí)，會(huì)讓家長(zhǎng)煩惱不已，因?yàn)楹⒆硬粌H難管，而且還會(huì)有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。此時(shí)家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法教育他，了解女兒的心理特點(diǎn)。如果孩子不想上學(xué)，父母只是訓(xùn)斥和責(zé)罵，只會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系更加緊張。

女孩叛逆期不想上學(xué)怎么辦

第一、帶孩子去體驗(yàn)生活

帶女孩去體驗(yàn)生活還是非常有必要的，如果孩子覺(jué)得讀書(shū)太累、太辛苦的話，就讓孩子做一些比讀書(shū)還要累的活。在孩子做的過(guò)程中家長(zhǎng)就可以問(wèn)孩子現(xiàn)在覺(jué)得讀書(shū)還累嗎？這時(shí)很多孩子就不會(huì)覺(jué)得自己讀書(shū)是一件很累的事情了。

第二、切忌用暴力教育孩子

家長(zhǎng)千萬(wàn)不要使用某些暴力、打罵的方式去教育處在叛逆期的女孩，否則只會(huì)造成相反的效果。一些家長(zhǎng)只要孩子不聽(tīng)話、叛逆，家長(zhǎng)就不滿和不開(kāi)心，就對(duì)孩子又打又罵的，這種做法是非常不理智的。

如果家長(zhǎng)以這種暴躁的情緒去教管孩子，完全不考慮孩子的感受和產(chǎn)生問(wèn)題的原因，會(huì)導(dǎo)致孩子更加抗拒，也會(huì)討厭家長(zhǎng)。

第三、由遠(yuǎn)及近幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)

幫孩子樹(shù)立目標(biāo)，需要從他的興趣愛(ài)好入手。父母應(yīng)該從孩子小時(shí)候開(kāi)始關(guān)注、愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓他在感興趣的事物中得到快樂(lè)，得到成就感，得到成長(zhǎng)。但興趣愛(ài)好一定是孩子自己的，而不應(yīng)該是父母強(qiáng)加給孩子的。

第四、尊重孩子的隱私權(quán)

如果孩子不愿意和家長(zhǎng)去傾訴，那家長(zhǎng)也就不要過(guò)于強(qiáng)迫，應(yīng)尊重孩子。在和孩子接觸的時(shí)候也盡量多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給于他鼓勵(lì)不要讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生抗拒心理。女孩叛逆期不想上學(xué)，就要培養(yǎng)他的自信心，多給孩子一個(gè)笑臉，不要把大人不開(kāi)心的情緒帶給他。

女孩叛逆期不想上學(xué)的原因

1、害怕考試

家長(zhǎng)給了孩子太大的壓力，或者是女兒自己自尊心太強(qiáng)，擔(dān)心自己考不好，所以會(huì)很緊張。臨近考試，成績(jī)不見(jiàn)提高，考生對(duì)考試產(chǎn)生恐懼心理。一些考生害怕排名落后，對(duì)考試產(chǎn)生畏難情緒，甚至不愿參加考試，不想上學(xué)。

2、動(dòng)機(jī)缺失

當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有任何需求的時(shí)候，他們是不可能熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。如果孩子從家庭或者社會(huì)那里接受了某些錯(cuò)誤思想，認(rèn)為讀書(shū)是苦差事，讀書(shū)無(wú)大用，沒(méi)有讀書(shū)照樣可以做生意賺大錢(qián)。

這就會(huì)導(dǎo)致孩子逃避學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的苦口婆心軟硬兼施和老師的循循善誘，往往被反作用所抵消，加上青春期的影響，出現(xiàn)了女孩叛逆期不想上學(xué)的情況。

怎么管教叛逆期的女孩

家長(zhǎng)要給予叛逆期的孩子更多幫助，首先要學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問(wèn)題、孩子目前的想法，站在孩子的角度給予更多的理解和尊重。同時(shí)要讓孩子感受到到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持，給予孩子直面問(wèn)題的勇氣，協(xié)助孩子找到解決問(wèn)題的方法。

家長(zhǎng)或老師不要總認(rèn)為叛逆期的女孩小，不懂事，什么都替他做，什么苦不讓他吃。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子。

孩子的煩惱比父母都多，因?yàn)樯铑I(lǐng)域很廣闊，特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展。孩子懂的更多，知道的更多，家長(zhǎng)要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。