傾聽，是人與人溝通的前提，也是家長(zhǎng)跟孩子溝通的重要一步。那么和孩子溝通，除了做到第一步“傾聽”以外，怎樣與孩子溝通與教育？

怎樣與孩子溝通與教育？

1、和孩子平視，蹲下來(lái)看

家長(zhǎng)不要居高臨下，老是指責(zé)孩子您這不對(duì)、那不好?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的少兒節(jié)目中，很多主持人都是坐在地上，說(shuō)話時(shí)與孩子平視，讓孩子感覺我們是平等的。所以當(dāng)家長(zhǎng)的也得這樣，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，牢記家長(zhǎng)跟孩子在人格方面是平等的。

2、和孩子商量，相互尊重

凡是有事的時(shí)候家長(zhǎng)都要跟孩子商量：“您看咱們這樣行不行？今天我們?nèi)ミ@兒成不成？”耳濡目染，孩子也會(huì)變成尊重別人的人，養(yǎng)成有事商量的習(xí)慣。

3、讓孩子學(xué)會(huì)選擇

選擇是求生的一種能力。當(dāng)孩子有事的時(shí)候，比如說(shuō)小學(xué)升中學(xué)，很多媽媽會(huì)說(shuō)：“我為了把您弄進(jìn)這個(gè)重點(diǎn)學(xué)?；舜罅猓度肓撕芏噱X，所以您必須去?！边@樣一來(lái)，孩子就會(huì)特別痛苦。學(xué)校組織的一些社會(huì)活動(dòng)，包括課外輔導(dǎo)班等，都應(yīng)該讓孩子決定要不要去，讓孩子學(xué)會(huì)選擇也是家長(zhǎng)對(duì)他的信任。

4、給孩子寫信，巧妙地表達(dá)

進(jìn)入青春期以后，有的孩子會(huì)羞于表達(dá)，這時(shí)就可以通過(guò)寫信這種方式巧妙地表達(dá)感情。

5、給孩子留點(diǎn)面子

站在孩子的角度想問(wèn)題，不要當(dāng)眾揭短，這也是維護(hù)孩子心理健康的一個(gè)方面。

6、放孩子出去認(rèn)識(shí)社會(huì)

現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這么多，我們要讓孩子多接觸社會(huì)，廣泛地鍛煉自己，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有好處。

7、向孩子道歉，說(shuō)聲對(duì)不起

化解家庭矛盾的時(shí)候，說(shuō)一聲對(duì)不起，不但不會(huì)降低家長(zhǎng)的威信，反而會(huì)提升孩子對(duì)您的信任。所以，當(dāng)我們做錯(cuò)事兒的時(shí)候,要勇敢地跟孩子說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

8、向孩子學(xué)習(xí)，能者為師

現(xiàn)在的孩子確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，比如獲取信息的手段就比家長(zhǎng)強(qiáng)。所以家長(zhǎng)不妨在孩子擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里拜孩子為師，經(jīng)常問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)際上這也為家長(zhǎng)提供了請(qǐng)教孩子的時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)的這種做法會(huì)提升孩子的自信。

在和孩子的溝通中，不要對(duì)孩子說(shuō)的話：

01不要使用傷害孩子的語(yǔ)言

比如挖苦語(yǔ)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，真笨?！鼻f(wàn)不要說(shuō)這樣過(guò)激的話。

02不要使用比較語(yǔ)

不要總拿自己的孩子和別人的孩子比較，“您跟誰(shuí)誰(shuí)比相差太遠(yuǎn)了，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下?！?/p>

03不要使用挑戰(zhàn)語(yǔ)

“我要是怕您，我就不是您媽?！?/p>

04不使用告狀語(yǔ)

“我管不了您了，讓老師收拾您。”其實(shí)孩子特別恨告狀，他覺得告狀是使壞，告狀的人是無(wú)能。所以不要經(jīng)常告狀，有問(wèn)題自己解決，這樣才能把家長(zhǎng)的威信樹立起來(lái)。

05不使用結(jié)論語(yǔ)

“再這樣下去，您學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是好不了?！边@會(huì)給孩子造成一個(gè)印象——我父母都說(shuō)我不行了，我一定很差。這樣，他就會(huì)很自卑。

06不使用記賬語(yǔ)

“您別以為我管不了您，趕明兒……”

07不使用驅(qū)逐語(yǔ)

“考不好就離開這個(gè)家?！焙芏嗪⒆与x家出走就是這樣造成的。