10歲女孩的心理及教育
在孩子的教育問題上,現(xiàn)在更多的家長開始注重孩子的家庭教育,而且家長們也越來越關(guān)注孩子的心理健康教育。對于10歲女孩來說,家長只有足夠了解掌握孩子的心理發(fā)展特征,才能更好采取相應(yīng)的教育措施。
10歲女孩的心理
1、認(rèn)知和分辨力有提高,但還不全面
10歲的女孩在對事物的認(rèn)知方面基本上沒有問題,這主要得益于孩子從課堂上學(xué)到了大量的知識,從各種信息渠道也掌握了大量的知識。正是因?yàn)檎莆樟舜罅康闹R,使她們在認(rèn)識世界和認(rèn)識自我方面有了長足的進(jìn)步。
但是這個(gè)年紀(jì)畢竟學(xué)習(xí)能力有限,在認(rèn)知和分辨力并沒有達(dá)到成熟水平,對于一些事物的看法還相對較片面。這時(shí)的女孩常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事,只要符合自己意愿的人和事,一般會樂于接受,如果不符合則會持情愿接受的態(tài)度。
2、自我意識增強(qiáng),膽子更大
很多家長可能都發(fā)現(xiàn)了,孩子越長大越難管教了,其實(shí)這就是因?yàn)?0歲女孩的自我意識在發(fā)揮作用。自我意識增強(qiáng)表面看是孩子按照自己的意愿和想法去看人做事,但是從心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)來看,往往是察言觀色或隨風(fēng)而動(dòng)。
比如在課堂上凡是愛經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué),她們的同桌或周圍的同學(xué)極易被影響和帶動(dòng),而且膽子也會變得更大,可以隨意破壞規(guī)則或違反紀(jì)律,而老師又拿他們沒有辦法。
3、自控和自律意識開始兩極分化
在這個(gè)年紀(jì)階段的女孩,在學(xué)習(xí)與玩兩者之間,凡是受到良好家庭教育搞的,就會常常表現(xiàn)為有相對較好的自控和自律意識。但是家長不重視家庭教育,且又用錯(cuò)誤的觀念、手段和方法在教育孩子的,常常常會讓孩子在學(xué)與玩兒的選擇方面,更傾向于想玩兒而不想學(xué)。
10歲女孩的教育
1、心理溝通必不可少
10歲女孩兒的情緒波動(dòng)變化較以前會有明顯的加劇,在這個(gè)時(shí)候,家長必須要做好心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)10歲女孩子的心理特點(diǎn),了解她們的內(nèi)心需求,合理加以滿足和教育引導(dǎo)。否則,負(fù)面的情緒如果總是得不到疏導(dǎo),累加效應(yīng)產(chǎn)生后,教育難度會加大。
2、情感教育要作為重點(diǎn)
由于這個(gè)年紀(jì)段的女孩兒已經(jīng)開啟青春期的大門,情感發(fā)展較以往有了明顯的變化,此時(shí)她們開始關(guān)注異性同學(xué)或大人,需要家長加以合理的引導(dǎo)。特別是父親教育此時(shí)應(yīng)該適當(dāng)介入,因?yàn)楦赣H作為男性,一言一行,一舉一動(dòng),都會讓女兒對男性有直觀的了解。
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