通常都知道口吃是一種常見的語言節(jié)律的障礙，口吃孩子在說話的時候，字音字句有不正確的停頓或者是重復(fù)表現(xiàn)，同時講話的時候多伴有想跺腳搖頭或者是抽動的動作，最常見的口吃原因有：

一、心理因素，因為心里緊張、情緒興奮、激動、恐懼等引起的口吃，尤其是在急性精神創(chuàng)傷，遇到突然的驚嚇以后，兒童在說話的時候為了選擇適當(dāng)?shù)脑~會出現(xiàn)停頓現(xiàn)象，如果是父母做過多矯正或者強迫孩子說話可以形成孩子的口吃。

二、喉痙攣，有些兒童因為輕微緊張性喉痙攣導(dǎo)致語言節(jié)律失調(diào)，產(chǎn)生口吃。

三、發(fā)育過程，兒童在整個語言發(fā)育過程中常常會出現(xiàn)發(fā)音的重復(fù)問題，如果不及時的糾正，可以使發(fā)音上重復(fù)問題形成習(xí)慣性的口齒。

四、不良影響，有些兒童周圍有口吃的小兒很容易去模仿，產(chǎn)生口吃，長期不良刺激，如語言不當(dāng)或者是一些責(zé)備打罵也可以使口吃加重。

口吃也叫磕巴或者結(jié)巴，是一種語言速率和節(jié)奏的障礙。語言障礙見于心理性、習(xí)慣性和神經(jīng)性。神經(jīng)性主要是中樞神經(jīng)的語言中樞或者是構(gòu)音的肌肉-神經(jīng)支配的肌肉出現(xiàn)問題，造成構(gòu)音障礙、語速障礙和語言的節(jié)奏障礙。心理性原因往往是受到一次或幾次的心理精神打擊，然后出現(xiàn)了口吃。再就是習(xí)慣性的模仿口吃的人說話，結(jié)果時間久了，出現(xiàn)了口吃?？诔酝ǔ６x為說話的語音不連貫，某些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵字的重復(fù)、停頓或者拖長音以及中途打斷等現(xiàn)象。

口吃時不要讓大腦空白，要把注意力放在發(fā)言上，而不是要關(guān)注一些無關(guān)的內(nèi)容，造成自己內(nèi)心恐慌，從而導(dǎo)致表達不流利，和父母和身邊的朋友多聊聊天，您說的話越多，口吃的問題就越容易解決，大多數(shù)人的口吃問題無法解決的原因，是因為他們害怕與別人交流，一定要敞開心扉，嘗試去接納最真實的自我。另外，可以練習(xí)朗誦，尤其是是背誦詩歌或者唱歌，對矯正口吃有很大的作用。