小兒多動癥有哪些表現(xiàn)以及如何診斷，相信這個問題很多家長都不是特別清楚，其實這些知識都特別的簡單，家長們閱讀一遍就可以記得差不多了，這樣家長們在生活中可以更好地照顧寶寶，避免寶寶的病情惡化。
一、詳盡采集多動癥的病史
家族中有無類似疾病或其他神經(jīng)精神病史，患兒的母孕期情況及幼兒期生長發(fā)育的疾病史。
二、臨床特點：
(1)活動過度：大多始于幼兒早期，進小學后表現(xiàn)顯著。上課時小動作不停，撕書，把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗，常與同學斗毆。(2)注意力不集中：學習時不專心，上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應。
三、鑒別診斷：
需與廣泛性發(fā)育障礙，精神發(fā)育遲滯，兒童期精神障礙、器質(zhì)性精神障礙、神經(jīng)精神系統(tǒng)疾病和藥物副反應等相鑒別。
因到目前為止，尚無明確的病理變化作為診斷依據(jù)，所以目前仍主要是以患兒的家長和老師提供的病史，臨床表現(xiàn)特征，體格檢查(包括神經(jīng)系統(tǒng)檢查)精神檢查為主要依據(jù)：
1、癥狀標準：與同齡的大多數(shù)兒童相比下列癥狀更常見，需具備下列行為中的八條。
(1)常常手或腳動個不停或在坐位上不停扭動。(年長兒或少年僅限於主觀感到坐位不安)。(2)要其靜坐時難以安靜坐。(3)容易受外界刺激而分散注意力。(4)在游戲或集體活動中不能耐心地排隊等待輪換上場。(5)常常別人問話未完即搶著回答。(6)難于按別人的指示去做事(不是由于違抗行為或未能理解所致)，如不做完家務事。
2、病程標準：通常于7歲前起病，病程持續(xù)6個月以上。
3、排除標準：不是由于廣泛性發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲滯、兒童期精神障礙、器質(zhì)性精神障礙。神經(jīng)精神系統(tǒng)疾病和藥物付反應等引起。
兒童多動癥多數(shù)可通過綜合干預有效控制癥狀，治療方法主要有行為干預、藥物治療、家庭教育和學校支持。 1、行為干預 ...
兒童多動癥可通過行為干預、藥物治療、心理治療、家庭訓練等方式治療。兒童多動癥通常由遺傳因素、神經(jīng)發(fā)育異常、環(huán)境刺...
小兒多動癥的早期癥狀主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動過度、情緒沖動、學習困難等。這些癥狀通常在學齡前或?qū)W齡期開始顯現(xiàn)...
多動癥可以通過規(guī)范治療有效控制癥狀。主要干預方式包括行為療法、藥物治療、家庭教育和學校干預。 1、行為療法 通過...
四歲寶寶多動癥主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動過度、沖動行為等，早期表現(xiàn)可能包括無法安靜玩耍、頻繁打斷他人，進展期可...
感統(tǒng)失調(diào)與多動癥的區(qū)別主要體現(xiàn)在癥狀表現(xiàn)、病因及干預方式上。感統(tǒng)失調(diào)主要表現(xiàn)為感覺信息處理異常，多動癥則以注意力...
兒童多動癥（注意缺陷多動障礙）多數(shù)可通過規(guī)范治療有效控制癥狀，治療難度與病情嚴重程度、共患病及干預時機有關(guān)，主要...
多動癥可通過行為評估量表、臨床訪談、體格檢查、心理測試等方式診斷。診斷需結(jié)合癥狀表現(xiàn)、發(fā)育史及排除其他疾病。 1...
兒童多動癥的診斷需結(jié)合行為評估、發(fā)育史調(diào)查、醫(yī)學檢查及量表測評，常見診斷方法有臨床訪談、標準化行為量表、神經(jīng)系統(tǒng)...
3歲兒童多動癥可通過行為觀察、發(fā)育評估、專業(yè)量表篩查、醫(yī)學檢查等方式綜合判斷。多動癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、活動過...
