6歲的聰聰被診斷出是兒童強(qiáng)迫癥患者,主要的病癥表現(xiàn)就是孩子總是覺得自己的外貌不夠出色,每次出門前總是要整理發(fā)型,挑選衣服,從頭到腳如果不能令自己滿意就不能出門。對于這樣的小朋友,家里人都不知道該怎么教育了。
作為患者家屬,應(yīng)當(dāng)督促患者謹(jǐn)遵醫(yī)囑,按時吃藥,學(xué)會分辨病情反復(fù)的征兆。
強(qiáng)迫癥患者大多都有凡事要求十全十美、古板、謹(jǐn)小慎微的性格缺陷,因此培養(yǎng)兒童隨和、豁達(dá)的個性,家庭的教育方式和要求不要過分嚴(yán)格、刻板,給兒童更多的個性發(fā)展空間,有助于預(yù)防強(qiáng)迫障礙。
應(yīng)盡量消除環(huán)境中的不利因素,防止過多的環(huán)境變遷。家庭成員不要指責(zé)患者的強(qiáng)迫癥狀,更不能實行體罰,也不應(yīng)過多的情感卷入,給患者輕松自然的家庭環(huán)境,把患者當(dāng)正常小孩看待,鼓勵他們多參加社會活動和集體文娛活動。
這里要提醒兒童強(qiáng)迫癥患兒家長,不要覺得治療藥物有副作用,會對孩子的成長發(fā)育造成不良影響而私自給孩子減藥量甚至是停止用藥,如果治療不到位,很可能導(dǎo)致孩子病情加重,嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí),還會受到別的小朋友的嘲笑,造成心理問題。
強(qiáng)迫癥可能由遺傳因素、心理壓力、神經(jīng)遞質(zhì)失衡、腦結(jié)構(gòu)異常等原因引起,可通過心理治療、藥物治療、認(rèn)知行為療法、生活...
強(qiáng)迫癥的癥狀主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為,早期可能僅表現(xiàn)為反復(fù)思考或重復(fù)動作,進(jìn)展期會出現(xiàn)明顯的焦慮和耗時行為,...
強(qiáng)迫癥的病因可能與遺傳因素、神經(jīng)生物學(xué)異常、心理社會因素、人格特質(zhì)及環(huán)境刺激等因素有關(guān)。強(qiáng)迫癥是一種以反復(fù)出現(xiàn)的...
強(qiáng)迫癥可通過心理治療、藥物治療、自我調(diào)節(jié)、社會支持等方式改善。強(qiáng)迫癥通常由遺傳因素、心理壓力、腦功能異常、性格特...
強(qiáng)迫癥患者服藥效果可通過藥物選擇、劑量調(diào)整、聯(lián)合治療、定期復(fù)診等方式優(yōu)化。常用藥物包括氟西汀、舍曲林、氟伏沙明等...
強(qiáng)迫癥的治療通常需要較長時間,快速治愈的可能性較低。治療方式主要有心理治療、藥物治療、物理治療、家庭支持等。 1...
時間強(qiáng)迫癥可通過認(rèn)知行為療法、藥物治療、放松訓(xùn)練、時間管理訓(xùn)練等方式干預(yù)。該癥狀通常由完美主義傾向、焦慮情緒、腦...
強(qiáng)迫癥常用藥物主要有氟西汀、舍曲林、氟伏沙明、帕羅西汀等,需嚴(yán)格遵醫(yī)囑調(diào)整劑量和療程。 1、氟西汀 氟西汀為選擇...
強(qiáng)迫癥可能由遺傳因素、心理創(chuàng)傷、神經(jīng)遞質(zhì)失衡、腦結(jié)構(gòu)異常等原因引起,可通過心理治療、藥物治療、物理治療、家庭干預(yù)...
強(qiáng)迫癥可通過心理治療、藥物治療、物理治療、家庭干預(yù)等方式治療。強(qiáng)迫癥通常由遺傳因素、心理壓力、腦功能異常、性格特...