14歲不上學可考慮職業(yè)技能培訓、社會實踐體驗、家庭教育補充等方向性選擇。義務教育階段輟學需謹慎評估，建議家長優(yōu)先與學校溝通解決厭學問題，必要時尋求青少年心理輔導。

1. 職業(yè)技能培訓

年滿14周歲可參加人社部門備案的職業(yè)技能培訓機構(gòu)，學習美容美發(fā)、汽修、烹飪等實用技術(shù)。國家推行學徒制政策，部分中專院校開設短期技能班，結(jié)業(yè)后可獲得職業(yè)資格證書。需注意選擇正規(guī)機構(gòu)，避免非法用工風險。

2. 社會實踐體驗

在監(jiān)護人陪同下可嘗試公益志愿服務、家庭農(nóng)場勞動等非雇傭性質(zhì)活動。部分青少年宮開設職業(yè)體驗項目，如手工制作、咖啡調(diào)制等興趣課程。嚴禁從事高危行業(yè)或超時工作，每日實踐時間建議控制在3小時內(nèi)。

3. 家庭教育補充

居家期間可通過國家中小學智慧教育平臺完成義務教育課程自學，家長應制定每日學習計劃。結(jié)合孩子興趣開展閱讀寫作、藝術(shù)創(chuàng)作等素質(zhì)培養(yǎng)，保持基本學習能力。定期參加社區(qū)青少年活動中心組織的集體活動。

4. 心理疏導干預

厭學情緒可能伴隨焦慮抑郁傾向，需兒童心理科專業(yè)評估。認知行為療法可改善學習動機，家庭治療能修復親子溝通。北京回龍觀醫(yī)院青少年心理科、上海精神衛(wèi)生中心等機構(gòu)提供專項咨詢服務。

5. 法律權(quán)益保障

根據(jù)義務教育法規(guī)定，監(jiān)護人應保障適齡兒童完成九年義務教育。輟學務工屬違法行為，用人單位將面臨行政處罰。特殊情況可向當?shù)亟逃稚暾埦弻W手續(xù)，最長延期不超過1年。

家長需與孩子建立平等溝通，了解厭學深層原因?？膳阃瑓⒂^職業(yè)院校感受不同學習氛圍，或安排短期職業(yè)見習明確發(fā)展方向。保持每日2小時體育鍛煉和規(guī)律作息，避免沉迷網(wǎng)絡。若持續(xù)存在情緒障礙，建議至三甲醫(yī)院兒童保健科進行發(fā)育行為評估。義務教育階段知識儲備關(guān)乎未來發(fā)展基礎(chǔ)，任何選擇都應確保保留重返校園的可能性。