想要補(bǔ)救小學(xué)英語基礎(chǔ)差的情況，關(guān)鍵是建立興趣，制定合理計(jì)劃，并注重聽說讀寫的全面提升。

小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)通常以詞匯、句型和簡單語法為主，這些是為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。但很多孩子基礎(chǔ)薄弱，可能因?yàn)閷τ⒄Z缺乏興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，或者學(xué)習(xí)內(nèi)容未能及時(shí)鞏固。好消息是，這些都可以通過后期的努力逐步改善。

可以從幾個(gè)方面入手。注重聽力和口語的培養(yǎng)，比如每天聽一些英語歌曲或簡單的英文故事。讀句子時(shí)用卡片貼在身邊的物品上，幫助孩子通過場景記憶單詞，這就像種樹一樣，每次種下一點(diǎn)，慢慢就能成林了。閱讀簡單的英文繪本，對每頁的文字進(jìn)行跟讀和模仿，再用自己掌握的詞匯嘗試復(fù)述故事情節(jié)。對于語法和寫作，可以選擇循序漸進(jìn)的練習(xí)，先從短句造句開始，再逐步發(fā)展到段落。

提升英語能力需要持之以恒。孩子可以設(shè)置每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如記住5個(gè)單詞、練習(xí)3句對話或者完成一篇小短文；同時(shí)，家長如果能多陪伴并提供積極反饋，也能增加孩子的信心。如果問題較為嚴(yán)重或?qū)W習(xí)進(jìn)步較慢，可以考慮尋求家教或課外輔導(dǎo)班的幫助，以專業(yè)化的方法進(jìn)行針對性補(bǔ)強(qiáng)。