教育一個好動調皮的孩子并不是那么容易的事情，孩子一旦遵從本能養(yǎng)成不好的壞習慣，以后想要改變就很難，就想下山容易，上山難，家長要想改變孩子不好的習慣就要做好打持久戰(zhàn)的準備。

一個好動調皮的孩子怎么教育

1、對付調皮孩子的過程中，父母更需要以身作則。孩子的一些壞毛病都是模仿父母來的，因為父母日常生活的言行舉止都會影響到他們。

比如說臟話，打人，脾氣暴躁等。在孩子的眼里，父母就是一切，想要培養(yǎng)人人都愛的孩子，父母的素質很重要，因為這一切的一切都決定了孩子將來的氣質。

2、客觀認識活潑好動的特點，積極正確引導，活潑好動是幼兒的天性，是與他們年齡特點相適應的正常的心理現象。

兒童通過活動和運動，能增長他們的智慧，鍛煉他們的意志，增強他們的體魄，豐富他們的見識，有利于他們身心的正常發(fā)育，因此幼兒教師和家長要對孩子給予充分的寬容和理解。

關心愛護孩子同時進行正確的引導，以孩子的眼光看待事情，不批評指責孩子，多關注孩子的閃光點，鼓勵孩子的進步，千萬不要因為孩子的不夠安靜而大發(fā)脾氣。

3、對付調皮孩子的過程中，不要為他們的錯誤找任何的借口。孩子犯了錯誤，家長會有意識的給他們找借口然后逃避責任，這樣做只會害了他們。

4、利用其好奇心培養(yǎng)對幼兒新事物的探索精神，新奇賦予運動化的物體最能吸引孩子的注意，當孩子對周圍事物發(fā)生興趣，并努力想探個究竟的時候，我們對于孩子的刨根問底，不僅不應表示厭煩，而且還應給予鼓勵孩子自己探索答案。

通過實驗找書本等，讓孩子自己去求答案，這樣可以培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，掌握解決問題的方法，利用孩子對新事物的好奇心去培養(yǎng)注意力。

5、把培養(yǎng)幼兒的興趣與注意力結合起來，興趣是最好的老師，如果孩子在入學前接觸的書本知識太多，走進課堂后，發(fā)現老師講授的都是自己屢見不鮮，耳熟能詳的東西，大多數的兒童都會不由自主的精神溜號，東張西望做小動作。

在生活中常常會看到一些幼兒按家長要求做某些事情的時候，總是應付式或心不在焉，而在做他興趣的事情時卻能全神貫注專心。