初中是孩子叛逆的高峰期，而厭學(xué)就是叛逆期孩子普遍存在的問(wèn)題，一些家長(zhǎng)想著與其強(qiáng)制孩子在學(xué)校痛苦的混日子，倒不如先休學(xué)一年，調(diào)整好狀態(tài)再重返學(xué)校。但是有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，跟不上老師的節(jié)奏，那么休學(xué)之后還能像父母期望那樣上學(xué)嗎？

初中生厭學(xué)休學(xué)一年還能上嗎

初中可以休學(xué)一年再上，學(xué)生休學(xué)期滿如不能及時(shí)復(fù)學(xué)，須由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出繼續(xù)休學(xué)的書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校核實(shí)并報(bào)經(jīng)教育行政部門確認(rèn)后，可續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。

但是如果孩子還是保持厭學(xué)的心理，返回校園之后可能還是會(huì)用一種對(duì)抗的心理去面對(duì)學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)的效率不但低下，還有可能進(jìn)一步深化孩子的叛逆行為。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該考慮自己的教育方式是否出現(xiàn)問(wèn)題，并如何去引導(dǎo)孩子改掉厭學(xué)的壞習(xí)慣。

初中生厭學(xué)怎么去引導(dǎo)

1、孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來(lái)相處，孩子對(duì)您的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見(jiàn)，不妨聽(tīng)聽(tīng)他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，查缺補(bǔ)漏，制定短期小目標(biāo)，比如，下次考試比上一次要前幾多少名。在這段時(shí)間內(nèi)，父母應(yīng)該盡量陪他一起學(xué)，看著他進(jìn)步和成長(zhǎng)，并及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。

3、學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。有些同學(xué)可能在初中學(xué)習(xí)的壓力下，再加上沒(méi)有一個(gè)好的人際關(guān)系，讓自己總是很煩躁，莫名奇妙的煩躁，宿舍的人際關(guān)系，同學(xué)之間的人際關(guān)系，都會(huì)處理的不好。環(huán)境確實(shí)讓孩子會(huì)更加的煩躁，從而也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

4、家長(zhǎng)要幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀和思考的習(xí)慣，不要一下班回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)、刷視頻，要花點(diǎn)心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學(xué)習(xí)效率，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到成就感，以提升自信心。

5、鼓勵(lì)孩子積極參與社會(huì)活動(dòng)，這對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分重要的。參加社會(huì)活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境發(fā)展的能力和提高自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。所以，家長(zhǎng)要盡量支持孩子參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。