很多的家長(zhǎng)反映，孩子上了初三臨近中考卻開(kāi)始厭學(xué)了。其實(shí)孩子有這種情況是正常的，因?yàn)槊鎸?duì)中考的壓力，很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么臨近中考孩子厭學(xué)怎么辦呢？

臨近中考孩子厭學(xué)怎么辦

1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

在初三階段，總會(huì)有那么一部分同學(xué)終日無(wú)所事事，成績(jī)不佳，狀態(tài)不好，認(rèn)為學(xué)習(xí)是天底下更痛苦的事情。初三學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這些厭學(xué)現(xiàn)象都是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)不了學(xué)習(xí)的興趣，找不到堅(jiān)持的支撐點(diǎn)，從而討厭學(xué)習(xí)。這種時(shí)候就應(yīng)該和學(xué)生談?wù)勗?，了解清楚他們將?lái)想干什么，有什么夢(mèng)想，幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，給學(xué)生找到一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由。

2、家長(zhǎng)及時(shí)給予初三學(xué)生鼓勵(lì)

在初三學(xué)生考試成績(jī)不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰。許多孩子考試成績(jī)不理想，往往心里感到很難過(guò)，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u(píng)。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大。

而有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過(guò)分的專注，有些對(duì)于孩子過(guò)多的指責(zé)，使得孩子對(duì)于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對(duì)于壓力很大的初三學(xué)生，家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。

3、勞逸結(jié)合

適當(dāng)減少學(xué)習(xí)時(shí)間，增加娛樂(lè)、鍛煉、散步時(shí)間。學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量與時(shí)間有著很大的相關(guān)性，但是疲勞戰(zhàn)術(shù)的效率肯定是低的。臨近中考，狀態(tài)是第一重要的，適當(dāng)?shù)男菡堑粫?huì)影響學(xué)習(xí)效率，反而會(huì)提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

臨近中考孩子厭學(xué)的原因

1、害怕失敗，害怕面對(duì)自己考試失利，無(wú)法面對(duì)壓力使得我們初三的學(xué)生厭學(xué)，總體來(lái)說(shuō)就是為了逃避考試。有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過(guò)分的專注，有些對(duì)于孩子過(guò)多的指責(zé)，使得孩子對(duì)于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。

2、有些初三學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自己雖然也很努力，但是成績(jī)總是不理想，出現(xiàn)焦慮的情緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)更加困難，最終形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致厭學(xué)。

3、很多初中學(xué)生都比較貪玩，有不少的學(xué)生存在著不知道自己上初中的目的是什么，如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，一旦有這種想法之后就會(huì)開(kāi)始產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

因?yàn)榭赡艹踔袑W(xué)生們會(huì)自己找不到一個(gè)學(xué)習(xí)的理由，更甚至不知道自己有沒(méi)有信心把自己的成績(jī)提高，久而久之就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。