學(xué)習(xí)是目前孩子的主要任務(wù)，但是一些處在叛逆期的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)很難產(chǎn)生興趣，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終的結(jié)果只會(huì)是成績(jī)的下降，作為家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候也是非常的著急，家長(zhǎng)該怎么教育叛逆期厭學(xué)的孩子呢？

叛逆期厭學(xué)怎么做最有效

努力給孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這點(diǎn)很重要！有的家長(zhǎng)由于文化水平不高，沒有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡打撲克，打麻將，還有的家長(zhǎng)平時(shí)不注意，吃過飯就打開電視機(jī)，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書。

家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)較僻樸的地方給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學(xué)習(xí)。

其次觀察孩子是否已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不和父母進(jìn)行語言溝通了，學(xué)?；蛘呱畎l(fā)生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過，如果是溝通的問題，孩子在學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到很多糾結(jié)的地方，比如這道題不通或?qū)W校里情緒不好，和同學(xué)們有點(diǎn)矛盾，父母要和他去溝通。

在交談的過程中和孩子一起分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因，可以通過觀察孩子的日常生活習(xí)慣、和老師進(jìn)行溝通交流、詢問孩子朋友等方式，多角度分析孩子厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因，并根據(jù)總結(jié)出來的結(jié)論制定相關(guān)的對(duì)此。

還要注意的是興趣是一名好的老師，學(xué)習(xí)興趣會(huì)幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí)，再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子緩解厭學(xué)情緒，欣然面對(duì)學(xué)習(xí)課程。

最后家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子，多鼓勵(lì)孩子。很多家長(zhǎng)更愿意在孩子取得一些成績(jī)后，來挑剔孩子，為的是不讓孩子驕傲。但其實(shí)，家長(zhǎng)總是挑剔孩子，會(huì)打擊到孩子的自信心。

孩子叛逆期厭學(xué)的原因

1、父母的期望值過高，會(huì)給孩子造成很大的心理壓力。原本望子成龍，望女成鳳是很正常的事情，但是把過高的期望加在孩子身上，超出了孩子內(nèi)心所能承受的范圍，孩子就會(huì)開始逃避。

2、現(xiàn)在仍然有很多的家長(zhǎng)，辭掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身邊陪讀。這就導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過程中缺乏自覺性，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)的過程里，家長(zhǎng)總在身邊，孩子也非常擔(dān)心犯錯(cuò)。

3、有些家長(zhǎng)因?yàn)橥獬龃蚬べ嶅X，把孩子的丟到學(xué)校就放任不管了，認(rèn)為教育都是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任，卻忽視了家長(zhǎng)在孩子教育工作中的作用。