有女兒的家長在教育孩子的時(shí)候，也是很溫和的，但我們有時(shí)也是會收到老師的消息，說孩子有上課傳紙條的情況。對此，我們一定要先注意與孩子進(jìn)行溝通，找到女兒傳紙條的緣由，才能針對性的解決問題，也能更好的教育孩子。

女兒上課傳紙條怎么教育

1、了解原因，正確引導(dǎo)

不管女兒因?yàn)槭裁丛蛴袀骷垪l的行為，我們家長就要做好引導(dǎo)，可以借助正確的話術(shù)找到孩子在課堂上傳小紙條的原因，就比如：課堂是老師講課、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方。不管因?yàn)槭裁词虑?，您都不?yīng)該在課上傳遞小紙條；您是遇到急事了嗎？您怎么會選擇在課上傳小紙條呢？這可是違反課堂紀(jì)律的，您知道吧？

我們這時(shí)也就可以先傾聽孩子的內(nèi)心，了解事情的前因后果，再逐步引導(dǎo)孩子去思考該不該在課上傳小紙條。我們要相信每一個(gè)孩子都擁有自我反省，總結(jié)找到自己不足的能力。

2、培養(yǎng)孩子的專注力

女兒在上課的時(shí)候有傳紙條行為，大部分都是孩子的注意力不集中，沒把主要精力放在學(xué)習(xí)上。作為父母，可以讓孩子多自主地讀些書，讓她養(yǎng)成習(xí)慣，在孩子讀書的時(shí)候不要叫她，不要分散她的注意力，這樣會更好地培養(yǎng)她的專注力。也可以讓孩子多做些游戲，多做些手工，讓她集中注意力。

3、和孩子做好朋友，平等交流

當(dāng)這件事出現(xiàn)后，我們也要試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界與她做朋友，共同完成一項(xiàng)事情。這項(xiàng)事情要有目的性，把過程設(shè)計(jì)好，盡量在輕松愉快的氣氛中完成，結(jié)果起到教育性的。

讓其明自只有全心全意的做一件事情才能把它做好，從而引導(dǎo)孩子明白上課也只有全心全意的認(rèn)真地聽老師講課，才能學(xué)到知識，在此家長趁勢說說一個(gè)人擁有知識的重要性。

女兒上課傳紙條有什么原因

1、孩子對上課內(nèi)容沒興趣，在課堂上坐不住，傳紙條是為了打發(fā)時(shí)間。這種情況也會分散自己及他人的注意力，嚴(yán)重干擾課堂教學(xué)。

2、老師的課堂教學(xué)枯燥乏味，對孩子沒有吸引力。而這樣做，孩子的成績也就不會有所提升和變化。

3、孩子忽然發(fā)現(xiàn)了有趣的事情，想通過傳小紙條的方式與其他同學(xué)分享。這樣也只會影響孩子與同學(xué)之間的聽課情況，家長要注意引導(dǎo)好孩子。