進(jìn)入青春期后，男生女生對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的事情。雙方頻繁的接觸會(huì)讓孩子產(chǎn)生戀愛的感覺。但是高中時(shí)很重的學(xué)習(xí)階段，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子早戀會(huì)影響學(xué)業(yè)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女兒在高中談戀愛了，不知道該如何介入，才是正確的。

女兒在高中談戀愛了該怎么辦呢

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子適時(shí)進(jìn)行性教育和婚戀教育

當(dāng)女孩子進(jìn)入高中后，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的同時(shí)，還要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽賽?、婚姻教育，先打好早戀的預(yù)防針。有早戀的苗頭時(shí)，不要驚慌失措，要熱情的幫助孩子，告訴孩子怎么面對(duì)自己心里的情感。要教女兒自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛情的社會(huì)道德性和愛情的權(quán)力責(zé)任，使孩子在高中就對(duì)戀愛、婚姻有正確深入的認(rèn)識(shí)。

2、家長(zhǎng)對(duì)待女兒早戀問題切忌態(tài)度粗暴

如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，因?yàn)閼賽鄣那榫w而無法正常學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來對(duì)待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監(jiān)視孩子，更不能向外人泄露自己女兒的隱私，這樣做只會(huì)傷害到孩子。

最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要耐心地傾聽孩子的訴說，并給孩子以嚴(yán)肅的忠告。

3、鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)

對(duì)于陷入戀愛的女生，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄掉她對(duì)戀愛的沉迷。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人愛好，使她的空閑時(shí)間充滿情趣和快樂，在愛好中認(rèn)識(shí)更多朋友，也許早戀的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。

高中生早戀的特征

1、朦朧性：早戀的青少年對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對(duì)未來組建家庭，如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系，如何區(qū)別友情和愛情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。

2、矛盾性：有早戀關(guān)系的高中生內(nèi)心也充滿了矛盾，既想和對(duì)方多接觸又怕被家長(zhǎng)老師發(fā)現(xiàn)，早戀的過程是愉快和痛苦并存。

3、不穩(wěn)定性：高中生早戀關(guān)系是一種充滿變化，極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。青少年之間一對(duì)一的早戀關(guān)系缺乏持久性，一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)久時(shí)間。也極易受到外界影響而結(jié)束。