多動癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練有什么
多動癥通常是指注意缺陷多動障礙,是一種好發(fā)于學(xué)齡期兒童的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,一般多動癥兒童會出現(xiàn)明顯的注意缺陷、活動過多、情緒不穩(wěn)等表現(xiàn)。在臨床上,多動癥兒童主要通過心理治療和藥物治療等方式進(jìn)行治療,通過積極的治療,可改善兒童不良癥狀,提高兒童的學(xué)習(xí)成績和社會適應(yīng)能力。

1、心理治療:是多動癥兒童較好的治療手段,常見的是認(rèn)知行為治療,父母要多與兒童溝通,了解兒童的心理狀態(tài),對兒童的異常行為應(yīng)給予正性的強(qiáng)化,以改善不良情緒。同時,父母也需要與兒童建立良好的親密關(guān)系,鼓勵兒童克服困難,使兒童的身心健康發(fā)育;

2、藥物治療:可使用哌甲酯等中樞神經(jīng)興奮藥物,提高大腦的興奮性,改善注意缺陷、多動的癥狀?;加性摬〉膬和话銜星榫w不穩(wěn)的癥狀,可使用鹽酸托莫西汀等藥物進(jìn)行治療,可緩解兒童的不良情緒,調(diào)節(jié)情緒;
3、其他:比如在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練等,通過改善兒童大腦平衡功能,可緩解多動癥兒童的異常癥狀。

除此之外,家長在日常生活中,多動癥兒童還應(yīng)避免可能會造成自身注意力不集中的行為,比如長時間看電子產(chǎn)品等。在學(xué)習(xí)過程中,家長應(yīng)保持兒童精神愉快,避免吸煙、飲酒等不良嗜好。同時鼓勵兒童積極鍛煉身體,保持健康的體質(zhì)。
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