多動癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的目的
多動癥通常指注意缺陷多動障礙,是一種好發(fā)于學(xué)齡期兒童的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,兒童多動癥一般可表現(xiàn)為學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)、活動過多、沖動任性等癥狀,可通過感統(tǒng)訓(xùn)練改善上述癥狀,主要包括固定法、旋轉(zhuǎn)法、點心法、靜態(tài)法。
1、固定法:在家長的幫助下使兒童坐在椅子上,并保持身體筆直,然后按照正確的姿勢放松身體,比如坐到沙發(fā)上,手臂伸直,并保持身體筆直;

2、旋轉(zhuǎn)法:當兒童坐在沙發(fā)上時,雙腳可以踩到地面,但身體不可以向右或左旋轉(zhuǎn),當感覺到背部靠后時,可以將雙手交叉放在頭部上,并保持身體筆直;
3、點心法:當兒童坐在沙發(fā)上時,可以按照正確的姿勢,點按頭部、面部、兩眼、兩耳、兩足等部位,通過眼睛、肌肉、肌膚的感受來訓(xùn)練兒童的平衡能力;
4、靜態(tài)法:當兒童感到疲倦時,可以讓兒童保持靜坐,等到感覺到困倦時再離開沙發(fā),并且應(yīng)避免外出,使其保持身體處于放松狀態(tài),等到感覺疲倦時再離開;
5、其他:除上述方法外,還可通過蕩秋千、蕩船等方法進行緩解。如果兒童多動癥的癥狀較嚴重,建議及時到醫(yī)院就診,由醫(yī)生指導(dǎo)進行治療。在日常生活中,多動癥兒童的父母應(yīng)避免打罵兒童,以免使兒童產(chǎn)生自卑心理。建議父母以身作則,盡量營造一個溫馨的家庭氛圍,并且多和兒童進行溝通交流。
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