多動癥是指注意缺陷多動障礙，是一種好發(fā)于學(xué)齡期兒童的神經(jīng)系統(tǒng)疾病，一般在青春期前后治療，是以改善多動癥兒童不良癥狀為主的綜合治療措施。多動癥兒童感統(tǒng)失調(diào)的治療方法主要包括感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、運(yùn)動系統(tǒng)訓(xùn)練、智力訓(xùn)練、心理行為治療以及藥物治療。

1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以幫助改善兒童的大腦功能，提高大腦對外界的適應(yīng)能力，有助于兒童智力的發(fā)育。建議家長通過正確的方式和方法進(jìn)行引導(dǎo)，可對兒童進(jìn)行視覺、聽覺、觸覺等方面的訓(xùn)練，例如可以讓兒童接觸不同的環(huán)境，按照喜好選擇特定的環(huán)境讓兒童去做，比如游樂場、水邊、沙灘等。家長可以通過播放舒緩、穩(wěn)定的音樂，來促進(jìn)感統(tǒng)的發(fā)育;

2、運(yùn)動系統(tǒng)訓(xùn)練：家長可以帶領(lǐng)兒童做一些運(yùn)動系統(tǒng)訓(xùn)練，比如搭積木、蹺蹺板等，能夠促進(jìn)大腦神經(jīng)遞質(zhì)的分泌，提高兒童的感知能力和自主能力。也可以通過蕩秋千、蕩船等方式進(jìn)行訓(xùn)練，有助于提高兒童的平衡能力;

3、智力訓(xùn)練：家長可以根據(jù)兒童的文化程度，采取不同的教育方法，有助于提高兒童的智力水平，比如認(rèn)知理解能力、判斷能力等。家長可以根據(jù)兒童的文化程度，采取不同的教育方法，例如大聲教育、重復(fù)訓(xùn)練等;

4、心理行為治療：家長可以通過心理疏導(dǎo)，讓兒童克服不良的心理情緒和行為，正確引導(dǎo)多動癥兒童，從而改善感統(tǒng)失調(diào)癥狀;

5、藥物治療：多動癥兒童感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重時，可能會出現(xiàn)焦慮癥狀，情緒不穩(wěn)定，甚至出現(xiàn)抑郁癥狀，這時建議家長在醫(yī)生指導(dǎo)下給兒童使用藥物治療，例如鹽酸托莫西汀膠囊、鹽酸哌甲酯片等。