寶貝上幼兒園的年齡越來越早，有的是不得已而為之，有的則是為了讓寶寶更早的接受教育。可是，好多家長不知道得是，孩子入托過早可能會影響孩子正常的心理發(fā)育。

　　太早入托更富有攻擊性

　　一澳大利亞兒童教育專家表明，那些很早就脫離父母到托兒所的孩子更容易發(fā)展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題，這樣的孩子在日后會遭遇人際關系問題，不容易與人建立密切的關系。>>推薦閱讀：幼兒入園前的9個準備細節(jié)

　　英國兒童問題權威人士也發(fā)出了同樣的警告。他們經過多年研究發(fā)現，由父母養(yǎng)育的孩子比在托兒所、由保姆照顧或交給親戚照顧的孩子在各方面表現得都更為優(yōu)秀，他們在生理、心理和智力方面都好于其他對照組的孩子。

　　小童應享受父母一對一關愛

　　最好的托兒所、最負責的老師也不能代替媽媽，兩歲以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛，父母共同養(yǎng)育是最理想的方式。如果要想讓幼兒的大腦健康發(fā)育，就需要對其進行愛的刺激，媽媽與孩子的交互作用是最好的刺激，家庭與朋友的關愛對孩子發(fā)育來說是最安全的選擇，而托兒所中缺乏的就是這種影響，即使請保姆在家看孩子也不如媽媽親自照顧好，更何況多數人沒有足夠的運氣找到理想的保姆。

　　親情氛圍有利心理健康

　　父母是最好的老師，為了寶貝身心健康的成長，請不要把孩子過早的送到幼兒園。

　　許多家長有一個誤區(qū)，那就是認為提早讓嬰兒進入托兒所會讓他們更能適應外部環(huán)境，更早地發(fā)展交際能力。但美國國立兒童健康和人類發(fā)育研究所的專家指出，嬰兒的發(fā)育具有特殊性，他們不僅需要持續(xù)的關心，更需要協調一致的關心，這意味著與他們交流的人相對是固定的，只有家里的父母能做到這樣。