大約到1歲左右時，寶寶可以說出第一個真正的詞，這離不開之前通過各種方法對嬰兒語言智力的開發(fā)。下面就讓我們的專家為您簡單介紹一下嬰兒語言發(fā)展的因素受什么影響吧!希望能給您帶來幫助!
嬰兒語言發(fā)展具有階段性和順序性，適宜的重復(fù)可以起到強(qiáng)化的作用，由淺入深，由外延到內(nèi)涵，有助于寶寶語言的發(fā)展。在適當(dāng)?shù)臅r候，運(yùn)用科學(xué)的方法，可以有效開發(fā)寶寶的第二語言區(qū)。
那么何種原因會影響嬰兒語言發(fā)展的因素呢?影響寶寶語言發(fā)展的因素，大致為為硬件及軟件兩個部分。
所謂的硬件是指寶寶身體的健康狀況。健康情形良好的幼兒，語言發(fā)展較好，反之，體弱多病的孩子，其語言發(fā)展能力會受到影響而變慢，如智能不足、先天性器官缺損、腦性麻痹等患童，必須以特殊的渠道，幫助他們發(fā)展語言能力。
軟件則是指外在的各種環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭關(guān)系良好、互動語言較多的幼兒，語言發(fā)展較好。父母不可忽略給予寶寶學(xué)習(xí)語言的機(jī)會及環(huán)境。
正常的語言發(fā)展可以作為推斷幼兒語言發(fā)展是否正常的依據(jù)，如果您發(fā)覺寶寶2歲了，仍然不開口說話，3歲還不會說句子，或3歲以后，語言嚴(yán)重含混不清，讓人聽不懂，父母應(yīng)提高警覺，并盡早求助于語言治療師診斷。嬰兒語言發(fā)展的因素如下：
增加生活經(jīng)驗
嬰兒的語言發(fā)展是通過不斷地模仿、練習(xí)獲得的，父母不妨讓寶寶多接觸不同的人、事、物，例如:去超市購物、逛公園、探視朋友……經(jīng)由擴(kuò)展其生活圈，進(jìn)而將各種事物、動作介紹給他，教他模仿。
提供認(rèn)知環(huán)境
認(rèn)知發(fā)展與語言發(fā)展的關(guān)系非常密切，嬰兒會借由操作他拿到的東西，來獲得更多的知識。父母須提供一個安全環(huán)境，讓寶寶去摸、去探索、去操作他所看到的東西，這對語言的發(fā)展有很大的幫助。
利用身體器官
身體各部位的器官是隨手可得的語言學(xué)習(xí)題材，父母可隨時隨地教寶寶認(rèn)識身體各部位的名稱，并讓他再重復(fù)說出一次。例如每天的洗澡時間，就是讓寶寶學(xué)習(xí)的最佳時刻。
制造說話機(jī)會
讓寶寶學(xué)習(xí)說出自己的需求，如要人抱、要喝奶、要尿尿等簡單的詞句?；蛟S，此時他的發(fā)音還不清晰，但父母仍要多多給予獎勵，使寶寶有信心繼續(xù)經(jīng)常學(xué)習(xí)說話。
刺激視聽感官
視覺、聽覺是語言發(fā)展不可或缺的基本因素。平時讓寶寶多聽童謠、看看卡通等，對于幫助幼兒的語言發(fā)展有相當(dāng)大的幫助。但值得注意的是，父母需在一旁解說其內(nèi)容，這將有助于提高寶寶對詞句的組合能力。
提供適當(dāng)玩具
提供寶寶模擬日常生活的玩具或游戲，如電話、汽車模型等，可增進(jìn)他對各種詞語的認(rèn)識，父母并可適時加人一些形容詞，例如大的車子、紅色的球……借此增加孩子對形容詞、副詞的應(yīng)用。
增加親子互動
從寶寶一出生，爸媽就必須常常與寶寶說話，讓他從小就接觸“有聲音”的環(huán)境。當(dāng)孩子稍稍具備語言表達(dá)能力時，父母須專心地傾聽孩子說話，耐心回答他的疑間，并鼓勵他繼續(xù)發(fā)出聲音或表達(dá)愿意。
選擇適宜圖書
可選擇圖畫簡單、色彩鮮艷的書籍吸引嬰兒閱讀，而每次只需介紹少許簡單的物件名稱及動作，如此，才不至于造成寶寶對各種事物名稱產(chǎn)生混淆感。
做做口腔運(yùn)動
常常動一動嘴巴、舌頭，可幫助孩子咬字清晰、講話清楚。爸媽可以利用寶寶刷牙的時候，教寶寶動一動舌頭，做一做口腔運(yùn)動，對促進(jìn)語言的發(fā)展將是功不可沒的。
說話步調(diào)一致
教嬰兒說話時，要以孩子的興趣、喜好為中心，不可強(qiáng)迫他說些較艱澀的語句。父母在跟孩子說話時，應(yīng)放慢速度，跟隨寶寶的步調(diào)，句子盡量簡單。此外，話尾可留一段空白時間，讓孩子有機(jī)會輪流說話，提高他說話的能力。
以上就是專家為您簡單介紹的嬰兒語言發(fā)展的因素，相信您已經(jīng)了解了，如果您還有什么關(guān)于嬰兒語言發(fā)展方面的問題，歡迎咨詢我們的在線專家，我們將竭誠為您服務(wù)!
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