在應對高中生逃學難題上，有一些家長的處理程序是十分不可取的，那便是責罵孩子，而有一些家長則是給孩子講理，期待孩子可以自身搞清楚逃學的壞處，實際上在應對孩子的逃學難題上，家長應當做的并非只是讓高中生回來念書，而是需要從不一樣的視角去解決這個事兒，僅有尋找高中生逃學的根源才可以更好的解決這個問題。

高中生逃學家長怎么辦

1、找到根源。在發(fā)現(xiàn)高中生逃學的時候，作為家長第一件事情不是責罵高中生，而是應該坐下來和高中生好好溝通溝通，看看高中生為什么逃學，是簡單的就是為了放松自己一下，還是在學習上或者情感上再或者和自己的朋友出現(xiàn)了問題了，這幾個方面都會導致高中生內(nèi)心的困惑，從而逃學，作為家長應該找到根源幫助高中生解決問題。

2、和老師溝通一下。高中生逃學不管是因為哪一個方面，作為家長都應該和高中生的老師進行一下溝通，去了解高中生在學習上的表現(xiàn)以及在學校的行為，這些都是和高中生的逃學有著密切聯(lián)系的，而且作為老師應該對高中生的逃學負到一定的責任，和老師溝通能夠更好的找到高中生的問題所在，而且聯(lián)手幫助高中生解決問題。

3、注意高中生的情緒。高中生逃學必然有著其中的原因，而且很有可能是高中生自己無法解決的問題，所以在處理高中生逃學這個問題上，作為家長要密切注意高中生的情緒，看看高中生流露出什么樣的情緒，高中生的情緒的表達正是他們內(nèi)心情感的流露，能夠幫助家長更好的去認識到高中生內(nèi)心的真實想法。

高中生逃學并不是一件小的事情，正想法，它在很大程度上反映出高中生內(nèi)心的想法，高中生在學習上或者生活上遇到了問題，所以作為家長，在發(fā)現(xiàn)高中生逃學后，不要一味的責怪高中生，家長應學會透過表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)所在，找到問題的甘根源。

高中生逃學的原因

1、不適應高中學習生活

總是會有一批高中生從初中的斗志昂揚邁向低落，志大才疏，因此心情低落，若不能立即調(diào)節(jié)，某些吃不消這類差距的學員便很有可能因沒法感受學習的自豪感和滿足感而逃學。

2、讀書無用論作怪

擁有這類思維的高中生在其中一部分家世優(yōu)異，對學習的認識滯留在上個好學校找一個好的工作，而有家里的支持，她們壓根不用靠本人學習來完成這一目標，因此對學習并不重視，再加上進到高中，學習壓力漸大，便愈發(fā)的不愿學習。另一部分學員大多數(shù)置身鄉(xiāng)村，家境貧困，本身認知能力比較有限，但備受社會上讀書無用觀念的危害，因而心存、逃學休學之念。