高三成績排名浮動多少正常？高三成績不穩(wěn)定是正常，也很普遍的現(xiàn)象。考試就是最好的查漏補缺的一個方式，通過考試就能把復習這一階段的問題暴露出來，成績的起伏也就暴露了不該暴露的問題所在。

高三成績排名浮動多少正常，主要取決于三大因素

1、孩子學習的基礎知識和基本能力，是否扎實

基礎比較扎實的孩子，一般考試成績都會相對穩(wěn)定，考試成績起伏較大的孩子，普遍存在基礎不夠扎實的問題。不扎實的孩子，遇到試卷難度不大的試題時，往往發(fā)揮比較出色，能夠突然爆發(fā)考出比較理想的成績；而一旦遇到試題難度稍微大一點試卷，立馬影響發(fā)揮，考試成績會直線下滑，呈現(xiàn)出大起大落的基礎格局。

由此可以斷定，孩子的基礎知識和基本能力方面，肯定存在認識“短板”，要么是某些知識模塊淺嘗輒止，要么就是知識遷移能力比較生澀，需要引導孩子去更好地查漏補缺，扎實自己的“雙基”!

2、試卷試題的具體內(nèi)容和難度如何

實際上，學校組織的每次考試的目的和具體內(nèi)容都是不一樣的，例如高三一檢考試會著重考查學生的“雙基”扎實程度，而高三二檢考試則主要會突出考查學生的綜合運用能力，那個高三三檢考試傾向于會考查學生的掌握水平，可以說是各有側重；

每次考試的試卷試題難度也有很大不同，一般來說吧，一檢試題難度較大，二檢試題比較靈活，三檢試題相對簡單。高三三次較重要的考試的目的也是各不相同：一檢考試在于摸清全體高三學生的真實水平，便于確定高考目標。

3、孩子學習上（尤其主科），有沒有存在嚴重偏科現(xiàn)象

孩子學習成績及排名起伏較大的原因，除了“雙基”不夠扎實的主要影響因素以外，另外影響比較大的因素，就是語文數(shù)學英語等主科中，是否存在嚴重偏科現(xiàn)象。