阿斯伯格綜合征是一種發(fā)生于各個年齡段的精神疾病，新生兒、老年人都是阿斯伯格綜合征的發(fā)病人群。阿斯伯格綜合征對患者的身心健康帶來嚴重影響，只有及時治療才能盡快恢復(fù)身體健康，下面我們一起來了解阿斯伯格綜合征的治療。

首先，我們來看一下阿斯伯格綜合癥的西醫(yī)治療。

阿思伯格的治療最主要是理解、支持、同情和寬容。特殊教育服務(wù)是必要的。在社交方面獲得基本的技能以及在其他方面獲得的適應(yīng)能力應(yīng)該受鼓勵。讓阿思伯格患者參加強化的洞察性合作性的心理治療通常是很困難，但著重于同情的問題，社交困難和沮喪的綜合癥的支持性的心理療法也是有用的。伴隨的狀態(tài)例如抑郁可以藥物治療。在開始每一個治療和干預(yù)的計劃之前，都需要做一個全面徹底的評估，以了解孩子的不足和已具備的能力。一個全面廣泛的評估包括有對以前和現(xiàn)在的行為(或精神)方面的評估，神經(jīng)生物功能的情況，交流的模式(特別是用語言達到一些社交目的的能力，或語用學(xué))，以及適應(yīng)性的行為(挖掘自身的潛力以解決日常生活中遇到的問題的能力)。最后的報告應(yīng)該詳細描述孩子在這些不同的方面的不足和已具備的能力。作出正確的診斷是這項評估工作的最后一個步驟。每一個孩子都不一樣。如果去觀察一群阿思伯格患兒，你很可能會對他們的不同之處比他們的相同之處有更深的印象。因此，至關(guān)重要的是基于全面廣泛的評估而制定的干預(yù)的計劃必須符合被施予的孩子的獨特的需要和能力。應(yīng)該經(jīng)過對一個孩子深思的討論，建立一套個體化的教育治療方案。這個詳細的指導(dǎo)方針應(yīng)當(dāng)被作為一套建議在為個案設(shè)置教育、治療和職業(yè)訓(xùn)練計劃時作參考?？偠灾灰獙S的診斷有想當(dāng)然的理解，要詢問一些詳細的以及你的孩子的個性化的東西;不要接受一些對你的孩子的不包括有可在干預(yù)中應(yīng)用的能力的議論;以及不要接受一個單純建立在診斷上的干涉計劃--詢問基于你的孩子的現(xiàn)況、學(xué)習(xí)計劃和生活條件的合適的計劃的進展，以及現(xiàn)實的近期和遠期目標。

其次，我們來看一下阿斯伯格綜合癥的中醫(yī)治療。

所采用的治療方案主要有經(jīng)絡(luò)穴位按摩、針灸、中藥等。有中醫(yī)工作者和中醫(yī)院大力提倡中藥治療，取得了比較理想的效果。除中藥外，也有中醫(yī)工作者和中醫(yī)機構(gòu)在正確辨證的基礎(chǔ)上，擬定合理的穴位配方，結(jié)合豐富的按摩手法，開展兒童阿斯伯格綜合征的穴位按摩治療;在按摩過程中，收到了比較理想的治療效果，患者的進步特別快，不少孩子經(jīng)治療后，能夠進入普通學(xué)校學(xué)習(xí)，逐步融入正常兒童。該病辨證為祖國醫(yī)學(xué)中的“呆病、五遲、五軟、解顱”等病癥范疇，乃由心腎肝脾不足、髓海不充或痰、瘀痹阻清竅所致。阿斯伯格綜合征的辯證要點：阿斯伯格綜合征的辯證主要也是根據(jù)四診合參。但由于阿斯伯格綜合征兒童的生理、病理特點，生長發(fā)育與病情反應(yīng)，都有一定的特征。阿斯伯格綜合征兒童不會說話，輕者亦往往不能正確訴述病情;寸口部位短小，就診時又多不能與醫(yī)者合作，影響了氣息脈象，因此，四診的運用，與成人不盡相同，望診顯得尤為重要。另外，配以“五臟診治”法則，使阿斯伯格綜合征的臨床辯證更較全面。在中西醫(yī)相互學(xué)習(xí)與取長補短之下，更充實了辯證與辯病相結(jié)合的經(jīng)驗，對診斷有了進一步提高。