多動(dòng)癥是兒科比較常見的疾病,有些醫(yī)生介紹患者用行為治療。那么用行為治療怎么達(dá)到多動(dòng)癥的治療目的?這個(gè)問題被很多人所提出,下面就有權(quán)威專家為您詳細(xì)解答。
多動(dòng)癥的治療主要有下面幾點(diǎn):
第一、行為治療
行為療法是利用學(xué)習(xí)原理來(lái)糾正孩子的不適宜行為的一種方法。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)適宜行為時(shí),就及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)他們繼續(xù)改進(jìn),并求鞏固。
而當(dāng)有些不適宜行為出現(xiàn)時(shí),就要加以漠視或暫時(shí)剝奪他們的一些權(quán)利,這樣就會(huì)促使這些行為逐漸消失。如教師把患兒在上課時(shí)間內(nèi)屁股扭動(dòng)的次數(shù)記下來(lái),倘使減少了,就加以表?yè)P(yáng),并且每天給家長(zhǎng)帶一份報(bào)告去,扭動(dòng)次數(shù)減少了,家長(zhǎng)就根據(jù)報(bào)告給予獎(jiǎng)勵(lì)。而獎(jiǎng)勵(lì)的辦法可根據(jù)各家的具體條件確定,如準(zhǔn)許其晚上看電視,或假日去動(dòng)物園,或獎(jiǎng)勵(lì)給玩具等,這些都是多動(dòng)癥的治療方法。
第二、藥物治療
有效的多動(dòng)癥的治療可使患兒注意力集中,控制活動(dòng)過多的癥狀,從而達(dá)到改善行為的目的。患兒隨著行為的改善,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高,隨著情緒的穩(wěn)定,與同學(xué)之間的沖突也會(huì)減少,所以,這種多動(dòng)癥的治療還是很有效的。
以上就是專家對(duì)于多動(dòng)癥的治療為大家作出的解釋,希望能夠幫助您解答問題。專家提醒大家,如果在日常生活中,大家患了什么疾病,一定不要拖延時(shí)間,這樣都是非常危險(xiǎn)的,有些疾病是會(huì)惡化或者引發(fā)其它疾病的。
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