14歲青少年因義務教育法限制無法正式就業(yè)，但可通過社會實踐、興趣技能培養(yǎng)等非全職方式積累經(jīng)驗。根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，未滿16周歲不得從事營利性勞動，建議優(yōu)先完成學業(yè)或選擇職業(yè)技能培訓。

14歲處于身心發(fā)育關鍵期，過早進入職場可能面臨法律風險與成長隱患。我國禁止用人單位招用未滿16周歲未成年人，常規(guī)全職工作均不合法。部分線下實踐機會如社區(qū)志愿服務、公益機構活動、家庭農場輔助勞動等，可在監(jiān)護人陪同下參與。線上領域可嘗試非營利性內容創(chuàng)作，如繪畫、編程、短視頻制作等技能學習，但需注意每日使用電子設備時間不超過2小時。各地青少年宮常開設陶藝、機器人等短期體驗課程，既能探索職業(yè)興趣又不違反義務教育規(guī)定。

特殊情況下，文藝體育類機構經(jīng)審批可招收14歲以下學員，但需保障文化課程學習時間。雜技團、體校等專業(yè)機構錄取時，必須提供義務教育保障方案。傳統(tǒng)手工藝學徒制需簽訂三方協(xié)議，確保每天有文化課學習時間。任何情況下，監(jiān)護人都有責任保障未成年人受教育權，夜間工作、高危工種、娛樂場所等均屬違法雇傭范疇。部分地區(qū)職業(yè)教育學校開設初中起點專班，適合學業(yè)困難學生轉型發(fā)展。

家長發(fā)現(xiàn)孩子厭學時，應優(yōu)先排查校園欺凌、學習障礙或情緒問題?？陕?lián)系學校心理老師進行評估，必要時轉介專業(yè)機構。短期休學期間建議制定閱讀計劃、參與職業(yè)體驗營，幫助孩子重建學習動機。勞動法明確規(guī)定，任何組織或個人不得為未成年人介紹就業(yè)，違規(guī)介紹者將承擔法律責任。社區(qū)青少年事務中心通常提供免費職業(yè)咨詢服務，能協(xié)助家庭規(guī)劃合理的成長路徑。