手機(jī)是家長和孩子之間一直無法達(dá)成共識(shí)的一個(gè)物品，孩子卻希望用多玩手機(jī)來放松自己緊張的心情；家長希望孩子少玩手機(jī)甚至是不玩手機(jī)，因此家長就用沒收孩子手機(jī)的方式來達(dá)成自己的想法，但是家長可以沒收孩子手機(jī)嗎？下面我們就來具體問題具體分析吧。

家長可以沒收孩子手機(jī)嗎

不可以。家長沒收孩子的手機(jī)不僅會(huì)造成孩子心理上的創(chuàng)傷，還會(huì)對(duì)家長和孩子之間的親子關(guān)系造成嚴(yán)重的影響。其實(shí)我還是非常建議家長學(xué)習(xí)一些教育孩子、緩解親子關(guān)系的方法。這樣親子關(guān)系和孩子沉迷手機(jī)的問題都能幫您解決。

家長除了沒收孩子手機(jī)還能如何引導(dǎo)孩子不玩手機(jī)

1、用正確的愛，給到孩子歸屬感

良好的親子關(guān)系是一切教育的本質(zhì)，當(dāng)您跟孩子親子關(guān)系融洽時(shí)，您跟孩子的溝通引導(dǎo)都會(huì)非常順暢，反之，孩子完全不會(huì)把您當(dāng)回事，更不會(huì)把您的建議和囑咐放在心上，甚至還會(huì)覺得您很煩。

所以，咱們要學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，跟孩子做好情感溝通，用更大的耐心和更多的理解來溫暖孩子，這樣一定會(huì)比沒收孩子手機(jī)效果更好。

家長們要明白，當(dāng)孩子玩手機(jī)玩到一定程度之后，您強(qiáng)行把手機(jī)奪走，或者強(qiáng)迫孩子關(guān)掉手機(jī)，孩子內(nèi)心是非常痛苦難受的。

2、培養(yǎng)孩子的其他興趣，轉(zhuǎn)移注意力

家長可以問問孩子喜歡什么，注重孩子興趣愛好的培養(yǎng)，當(dāng)孩子有了興趣和真正想做的事情，自然就會(huì)淡化了孩子對(duì)手機(jī)的依賴，讓孩子能夠主動(dòng)放下手機(jī)去追尋自己喜歡做的事情。

3、不要把手機(jī)作為獎(jiǎng)賞孩子的工具

有些家長為了激勵(lì)孩子，往往會(huì)許下承諾——“考得好就獎(jiǎng)勵(lì)您一部手機(jī)”，或者說“再做幾道題就能玩會(huì)兒游戲”。

這些方法看起來省勁，其實(shí)是害了孩子。這種不良激勵(lì)，只會(huì)讓孩子更加無心學(xué)習(xí)，應(yīng)付完了作業(yè)就趕緊去玩手機(jī)。

4、需要強(qiáng)調(diào)并教導(dǎo)孩子，使用電子產(chǎn)品不僅僅是為了娛樂

您還記得電子產(chǎn)品最初的作用嗎？手機(jī)是為了通信，電腦是為了計(jì)算…雖然現(xiàn)在功能在發(fā)展，可是原始的功能卻一直在保留。

可以更多的教孩子怎么去利用電子設(shè)備，而不是用于娛樂。而且電子產(chǎn)品還有另一個(gè)偉大的功能，就是可以用來創(chuàng)作。

我們可以教孩子拍照、錄制音頻和歌曲，將電子產(chǎn)品視為滿足我們育兒需求的工具，而不是將其妖魔化，或者直接當(dāng)成是電子保姆。

所以說，很多時(shí)候更好的解決孩子玩手機(jī)的方法不是沒收孩子手機(jī)，而是選擇更好更直接的方式。如果您沒有這樣嘗試過，家長可以嘗試一些，耐心下來相信您會(huì)看到您想要看到的效果。