在家庭教育的父母的角色不同，對于孩子的影響也有所不同，只有父母的角色定位準(zhǔn)確了，才能幫助孩子成就未來。若是父母角色不正確，對于孩子的成長也是非常大的，那么家庭教育中父母的角色定位及責(zé)任又是什么呢？

家庭教育中父母的角色定位及責(zé)任

現(xiàn)在很多家庭都會有這種情況，那就是在爸爸教育孩子的時候，媽媽就會經(jīng)常出來勸阻，也就是我們說的“一個扮紅臉，一個扮白臉”的教育方式，也有人說是“嚴(yán)父慈母”的典型代表。

其實“嚴(yán)父母慈”的教育方式的前提是雙方能夠很好地搭配和組合，保持步調(diào)一致，雖一嚴(yán)一慈，但最終目的是讓孩子接受到正確的教育。教育不是父母哪個單方面的事情，孩子的教育需要父母雙方達成共識，需要步調(diào)一致，父母相互配合，以產(chǎn)生互補效應(yīng)。

家庭教育中，父親和母親的教育是缺一不可的。只有父母雙方在孩子的教育問題上，達成一致，互補合作，做到您中有我，我中有您的教育方式，才能夠讓孩子得到最好的、最完整的教育，孩子也才能成為一個性格健全的人，才能更加適應(yīng)生存發(fā)展。

想讓孩子優(yōu)秀，父母自己首先要找到自己的角色定位及責(zé)任，再成為“智慧家長”。只有父母做對了，給孩子樹立好榜樣，孩子才能更優(yōu)秀。

每個家長都希望自己的孩子好，所以，父母應(yīng)該做一個“智慧型家長”，改變自己錯誤的教育觀念，建立正確的概念，還有去學(xué)習(xí)基本的教子原則，學(xué)了就去做，做了就必須堅持。

所以說做好家長的基礎(chǔ)原則是與孩子平等，尊重孩子，遇到事情要“找原因，想辦法”。想成為一個好家長，必須要靜下心來學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的教育方法，這樣才能教出好孩子。

在家庭教育方面，我們也都經(jīng)常講家庭是每一個人成長的第一所學(xué)校。我們學(xué)校里面有校長，有班主任，我們家庭這一所學(xué)校里面的校長是誰？班主任又是誰？這需要父母給自己一個準(zhǔn)確的角色定位及責(zé)任，孩子才能得到更好的培養(yǎng)。

其實在孩子真正的心靈深處，孩子真正的喜怒哀樂，孩子真正想傾訴的對象等各方面，是需要做父母的進行陪伴并真切地了解，因為父母才是占據(jù)孩子心靈的主體。這時候父母“陪養(yǎng)”的角色地位是不可替代的。