父母若是高情商，想要教育好孩子將不會(huì)那么困難，而且也能輕易讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。但若是低情商的父母教育孩子，很容易導(dǎo)致孩子的逆反，甚至孩子也就會(huì)頂撞父母，影響親子之間的親密度的上升。

高情商的父母怎么教育孩子

1、會(huì)堅(jiān)持自己的原則

當(dāng)父母后，做大人的感受就是孩子會(huì)不斷挑戰(zhàn)父母的底線。例如他們做錯(cuò)一件事，觸及父母的底線，父母會(huì)自我安慰，也沒(méi)啥，做就做吧。于是，孩子會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)之上，繼續(xù)挑戰(zhàn)父母的底線，循環(huán)往復(fù)。低情商父母面對(duì)孩子時(shí)總會(huì)無(wú)限制的妥協(xié)，孩子說(shuō)啥一開(kāi)始堅(jiān)決不同意，但是到最后還是會(huì)妥協(xié)，沒(méi)有自己的原則。

這樣造成的后果是孩子不知道父母的底線在哪里，他們就會(huì)不斷挑戰(zhàn)父母的底線，直到一發(fā)不可收拾。而高情商的父母會(huì)在一開(kāi)始就擺明自己的底線，說(shuō)明自己的原則，當(dāng)孩子一次二次知道不能動(dòng)搖的時(shí)候，就不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。

2、會(huì)給孩子說(shuō)話的“底氣”

父母學(xué)會(huì)有效的傾聽(tīng)，孩子說(shuō)話才能有“底氣”。試想如果每次孩子想說(shuō)點(diǎn)什么，父母不是打斷就是玩著手機(jī)忽視孩子的話，那么孩子就會(huì)覺(jué)得自己的話是不被重視的，也沒(méi)有說(shuō)的必要。久而久之父母突然發(fā)現(xiàn)，孩子不再跟自己嘰嘰喳喳的說(shuō)話了，而是開(kāi)始有了心事，沉默不語(yǔ)。

只有高情商的父母能夠做到耐心聽(tīng)，孩子才會(huì)說(shuō)。當(dāng)孩子也愿意和父母溝通時(shí)，父母就不再是單方面的說(shuō)教，而是和孩子共同交流。而真正的傾聽(tīng)，要求父母不急于表達(dá)自己的態(tài)度、感受和建議；體會(huì)孩子的感受和需要，并給孩子反饋；讓孩子充分表達(dá)自己。

3、會(huì)對(duì)孩子好好說(shuō)話

父母的嘴可以是三月暖陽(yáng)，也可以是臘月寒風(fēng)；可以是潺潺流水，也可以是驚濤駭浪。語(yǔ)言若用好了，便是暖入孩子心扉的春風(fēng)；用不好，也能成為傷人的刀子。

明明是該鼓勵(lì)孩子的時(shí)候，一張口卻全是否定和貶損。天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，本意都是想讓孩子變得更好，但用錯(cuò)誤的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的良苦用心，就變了味。

而高情商的父母對(duì)孩子最好的養(yǎng)育，就是和孩子好好說(shuō)話。那些在“好好說(shuō)話”語(yǔ)境下長(zhǎng)大的孩子，往往也會(huì)因?yàn)樯朴跍贤ǘ鴵碛辛己玫娜穗H關(guān)系。父母在日常生活中言語(yǔ)積極文雅，孩子也會(huì)變得文雅。

父母情商低對(duì)孩子的危害

1、不利于安全感的培養(yǎng)

高情商的父母，往往更能察覺(jué)到孩子的需要，會(huì)及時(shí)對(duì)孩子的行為作出反應(yīng)。這樣一來(lái)，孩子可以感受到父母是在乎自己的，能夠?qū)τ谧约旱男枨笞鞒龇答?。從而逐漸培養(yǎng)起信任感、依賴，覺(jué)得父母能夠理解自己，愿意將事情與父母傾訴。

相反，情商低的父母，他們可能不能很好的察覺(jué)到孩子的情感需要，處于一種對(duì)孩子忽視的狀態(tài)。漸漸的，孩子會(huì)覺(jué)得父母對(duì)自己的關(guān)懷不夠，難以與父母建立起良好的親密關(guān)系，并且會(huì)缺乏安全感，形成一種情緒不穩(wěn)定、難以與他人建立起親密關(guān)系、比較孤僻的性格。

2、影響孩子的情緒

一個(gè)情商低的父母，經(jīng)常渾身負(fù)能量，經(jīng)常抱怨生活不公，埋怨周圍的人，出現(xiàn)什么事情都把錯(cuò)誤怪在別人身上。如果父母也如此，經(jīng)常不回應(yīng)孩子，還對(duì)著小孩傳播負(fù)能量，長(zhǎng)此以往，就會(huì)令小孩變得別扭，日后容易出現(xiàn)社交問(wèn)題，在外人看來(lái)“情商低”，不會(huì)講話。