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家庭教育的四種典型模式

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在孩子的成長過程中,對他影響最大的莫過于家庭教育。家庭教育的四種典型模式映照了大多數(shù)家長的教育方法,這其中當(dāng)然有錯誤的,給孩子帶來的影響也會有很大差別。所以父母不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,還要了解他的心理變化,做好及時的疏導(dǎo)。

家庭教育的四種典型模式

家庭教育的四種典型模式

第一、專制型:家長對孩子的控制度很高,接受度很低。家長會強加很多的規(guī)矩,會使用羞辱懲罰等手段來要求孩子嚴(yán)格遵守。家長和孩子之間缺少暢通的交流途徑。在他心里,這類家長的形象往往是可敬可畏。

第二、權(quán)威型:家長會對孩子有要求,有控制,他會設(shè)置清晰的規(guī)則并且持續(xù)性地強化規(guī)則,會去跟孩子解釋規(guī)則背后的意義,同時也積極聽取孩子的想法并做出正面回應(yīng)。在孩子心里,這類家長往往是可敬可愛。

第三、放縱型:家長會鼓勵孩子表達感情,并積極回應(yīng)孩子。但是他們很少給孩子設(shè)置規(guī)矩,即使有規(guī)矩也常常因為體諒孩子而難以持續(xù)下去。孩子往往會很愛父母,但是卻往往對父母缺少應(yīng)該有的尊重。

第四、忽視型:家長很少參與到孩子的成長中。他們好像并不是很關(guān)心孩子。亦或是家長被自己的問題已經(jīng)搞得暈頭轉(zhuǎn)向了,沒有精力給孩子關(guān)愛紀(jì)律和引導(dǎo)。在孩子心里,父母和自己仿佛永遠(yuǎn)隔著一堵墻,難以感受到家庭的溫暖和凝聚力。

家庭教育是什么

家庭教育,是指具有增進家人關(guān)系與家庭功能之各種教育活動。家庭教育是在家庭生活中,家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動,包括家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育。

在廣義上定義的家庭教育,是指具有增進家人關(guān)系與家庭功能之各種教育活動。它是終身教育,它開始于孩子出生之日,嬰幼兒時期的教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的補充和延伸。

家庭教育是人生整個教育的基礎(chǔ)和起點,確實,家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個人人生目標(biāo)的實現(xiàn)。

家庭教育的法則

1、相信孩子能把事情做好

有的父母發(fā)現(xiàn)孩子總是不能將事情做好,就會出手幫他們完成。家長這樣做,只會讓孩子覺得自己沒有能力獨立完成,不利于自信心的培養(yǎng)。日常生活中,他難免會有挫折和挑戰(zhàn),家長要給孩子機會,讓他學(xué)會如何自己解決問題。

請注意,孩子做事情時,家長可以從旁協(xié)助,引導(dǎo)他們該怎么做,但不要出手幫助他們解決問題。

2、發(fā)現(xiàn)孩子有自責(zé)情緒,要及時開解疏導(dǎo)

有的孩子做事沒有達到預(yù)期結(jié)果,會感到十分自責(zé)。這時父母要告訴孩子,只要自己努力了就是成功的,鼓勵孩子,孩子下次再遇到同樣問題時,會吸取教訓(xùn),努力做好,而不是畏懼退縮。

3、與孩子多相處

家庭教育的四種典型模式

現(xiàn)在很多父母工作都比較忙,陪孩子的時間很少。建議家長將陪孩子的時間納入到日常行程安排中,多跟孩子獨處,增進親子感情。

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