高三學(xué)生也是即將要面臨高考了，他們的壓力也是會(huì)逐漸增加的，家長(zhǎng)這時(shí)候要做到就是能夠?qū)⒆舆M(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo)，讓孩子能夠正確面對(duì)壓力，這樣才不會(huì)出現(xiàn)休學(xué)的想法。若不然，孩子的厭學(xué)情緒一爆發(fā)，家長(zhǎng)沒(méi)有做到疏導(dǎo)，那孩子的心態(tài)肯定是不好的。

高三學(xué)生想休學(xué)怎么辦

1、了解原因

家長(zhǎng)首先要幫自己的孩子分析想休學(xué)的原因。如果是客觀原因，比如身體暫時(shí)不適了，需要時(shí)間修養(yǎng)而不得不休學(xué)。可以跟他溝通，看能否先請(qǐng)假，在家里邊修養(yǎng)，邊自學(xué)。如果方便，可以幫他補(bǔ)課，助他度過(guò)這個(gè)難關(guān)。然后等身體好了，就可以繼續(xù)上學(xué)。

若是心理原因，比如因?qū)W業(yè)跟不上，自卑，或者因?yàn)槿穗H關(guān)系處理不好、想逃避、又或是因不知讀書(shū)的目的是什么而產(chǎn)生的迷茫想休學(xué)等等。這種主觀因素導(dǎo)致的休學(xué)意愿，需要跟他好好溝通，讓他思考一下學(xué)生的主要任務(wù)是什么？為什么要努力學(xué)習(xí)？努力了能獲得什么？想清楚這幾個(gè)問(wèn)題有助于幫他找到正確的方向。

2、和孩子多交流

高三學(xué)生如果想休學(xué)的話，排除身體原因，肯定是由于學(xué)習(xí)讓他感到了不快樂(lè)。所以，必須要跟孩子好好談心，讓孩子說(shuō)出自己的真實(shí)感受，說(shuō)出自己最近的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷。

在這個(gè)過(guò)程中既需要家長(zhǎng)有耐心，還需要家長(zhǎng)充分運(yùn)用自己邏輯分析能力，因?yàn)楹⒆油ǔＧ闆r下并不能夠準(zhǔn)確說(shuō)出來(lái)自己厭學(xué)的原因，需要我們結(jié)合同孩子溝通的結(jié)果，進(jìn)行全面的分析。而且不要生孩子的氣，告訴孩子要說(shuō)真話，包括對(duì)家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)的意見(jiàn)，都可以暢所欲言。

3、讓孩子和家人一起努力

對(duì)于想休學(xué)的高三學(xué)生，家長(zhǎng)還需要反思家庭方面有什么原因，這個(gè)需要家庭所有成員一起努力。思索自己平時(shí)有沒(méi)有什么需要注意的地方，是否在一些不注意的地方傷害到了孩子，或者家庭氛圍是否不利于孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)玩游戲、打游戲是否干擾、影響到孩子等等。

高三學(xué)生想休學(xué)的弊處

壞處也是顯而易見(jiàn)的，高三學(xué)生耽誤的這一個(gè)多月甚至兩個(gè)月，如果幾乎什么都不做的話，會(huì)喪失掉很多提升自己的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)就要讓其做一個(gè)考量。例如，問(wèn)一下各科老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是什么，在這兩個(gè)月內(nèi)，老師們都會(huì)針對(duì)哪些主題或者模塊進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的復(fù)習(xí)。這樣至少孩子心里也清楚自己落下了哪些知識(shí)點(diǎn)，在家也是能夠自學(xué)的。