孩子不愛學(xué)習(xí)，有厭學(xué)情緒，這種情況讓很多家長苦惱。家長催促孩子上輔導(dǎo)班，催促孩子寫作業(yè)，這些不僅沒有讓孩子學(xué)習(xí)好，反而更加助長了厭學(xué)情緒。那么，厭學(xué)的孩子如何溝通呢？

厭學(xué)的孩子如何溝通

1、先處理孩子的情緒，再談怎么辦。先談情后談事

可以問孩子，您怕（焦慮、擔(dān)心）的是什么呢？您為什么怕（焦慮、擔(dān)心）呢？先共情孩子，理解孩子，他這樣做一定有他的道理和難處。那是什么呢？當(dāng)孩子說出理由后，我們要先表示理解，看到孩子的情緒，接納他的情緒。

2、引導(dǎo)孩子自信心

自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是完全可以趕上去的。

3、和孩子一起探討

縱然您所怕的事情真的發(fā)生了，或是最壞的結(jié)果出現(xiàn)了，是否真的那么可怕？身邊是不是也有人經(jīng)歷過類似的遭遇？他們都是怎么做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發(fā)生了，往后您就無法上學(xué)了嗎？

4、與老師交流

家長與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

5、繼續(xù)讓孩子思考

現(xiàn)在的真正問題是什么？問題的起因是什么？解決的辦法有哪些？告訴孩子任何問題都有N個(gè)解決辦法，問孩子想到了哪些辦法？決定用哪種辦法？以及什么時(shí)候開始做？

6、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。

孩子厭學(xué)怎么辦

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣

每天在家里要求孩子回來先做作業(yè)，再玩。孩子回到家，做完作業(yè)，往往不檢查，就想著去玩，父母就要培養(yǎng)孩子檢查作業(yè)的習(xí)慣。

如果孩子做完作業(yè)，還有一些時(shí)間，家長可以讓孩子學(xué)習(xí)課外的東西。比如說，練字、做習(xí)題、背英語單詞、背唐詩，給孩子講故事等等。天天堅(jiān)持，會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

二、養(yǎng)成孩子的良好行為習(xí)慣

養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，實(shí)際上是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。比如說不說謊話的習(xí)慣、不說粗話的習(xí)慣、謙虛謹(jǐn)慎的習(xí)慣、樂于助人的習(xí)慣等等，很多孩子都做不到。