很對家長反映，孩子上了初上課走神，作業(yè)靠抄，成績越來越差，不知道該怎么教育孩子了，那么上初一的孩子上課不專心怎么辦呢？

上初一的孩子上課不專心怎么辦：

1、培養(yǎng)孩子的自制力

先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

2、培養(yǎng)興趣法

興趣是注意力的源泉，培養(yǎng)孩子對活動的間接興趣，并努力把間接興趣轉(zhuǎn)化為對活動的直接興趣，是培養(yǎng)孩子注意力的好方法之一，應(yīng)當(dāng)注意的是要防止孩子興趣過多，過雜，應(yīng)有重點(diǎn)，才能讓孩子的思維領(lǐng)域不被分散。

3、要讓孩子認(rèn)識到上課必須認(rèn)真聽講，這是一種紀(jì)律的約束，可以利用吃飯的時間與孩子談一談與老師、同學(xué)相處的情況。當(dāng)孩子說到受老師表揚(yáng)這些高興的事，與孩子一起高興。

說到與同學(xué)處理不好關(guān)系的時候，不要急于埋怨。若孩子做得不對，要教育一次，看有沒有效果，如果有改善的話，要及時加以鼓勵，以堅(jiān)定孩子繼續(xù)做下去的信心。

上初一的孩子上課不專心原因：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，聽不懂。

學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，聽不懂，聽老師上課，就像洋鬼子看戲，上課就會走神。對于這樣的學(xué)生，就是查漏補(bǔ)缺。看看學(xué)生哪里的知識有缺欠，就補(bǔ)哪里的課，做好知識銜接。只有與知識同步，學(xué)生才能聽的懂，上課就不會走神了，學(xué)習(xí)就能跟的上，就不至于抄作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績自然也會上來了。

2、學(xué)生有心事，學(xué)習(xí)分心。

學(xué)生除了底子薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以外，還可能有其它原因。比如：家庭的原因，學(xué)生家庭有什么變故，也會導(dǎo)致學(xué)生分心，上課走神。另外，初中學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期，對異性好奇，出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)就容易分心，上課也會走神。

對于這樣的學(xué)生，就是要細(xì)心觀察，做好思想工作，曉以利害，及時扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想，逐步進(jìn)入正軌，才能解決上課走神，抄作業(yè)的問題。

3、家庭原因

家庭和生活中的一些麻煩會讓孩子分心思考，雖然孩子不能解決，但孩子也有自己的想法和自己的想法，生活中的麻煩孩子知道會想影響自己，如果我的父母這樣做，孩子會想很多，雖然是遐想，但孩子仍然因?yàn)橥獠扛蓴_讓他在課堂上分心。