初三的男孩子叛逆是很正常的，家長(zhǎng)不要過(guò)多的嘮叨他們，要及時(shí)的幫助他們解決遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)他們做自己的事情。可以在他們需要引導(dǎo)的時(shí)候，給他們一些合理的建議，但要記得學(xué)會(huì)放手，讓他們自己獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。

初三的男孩子叛逆該怎么教育呢

1、進(jìn)行有效溝通。孩子進(jìn)入叛逆期獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，自己會(huì)有很多想法，不喜歡父母把他們當(dāng)做小孩，但是有的父母一時(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)換相處模式，依然對(duì)他們擺架子講大道理，這就會(huì)引起他們的厭煩。久而久之他們就不愿意與家長(zhǎng)溝通交流，所以家長(zhǎng)一定平等的看待孩子。

2、認(rèn)可孩子。信任是拉近親子關(guān)系的基礎(chǔ)，父母不應(yīng)任意消耗與孩子之間的信任感，因此要做到說(shuō)話(huà)算數(shù)，答應(yīng)他們的要及時(shí)兌現(xiàn)承諾，如果無(wú)法實(shí)現(xiàn)，要跟他們說(shuō)明原因，并給予相應(yīng)的補(bǔ)償，不要敷衍糊弄他們。再者制定的規(guī)矩父母要與孩子共同遵守，甚至要比他們做得更好，這樣才有底氣去管教孩子。

3、重視孩子的逆反心理，不要抱有成見(jiàn)。如果遇到他們的逆反心理特別強(qiáng)，一定要搞清楚，這是一種正?，F(xiàn)象。事實(shí)上逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，并合理孩子引導(dǎo)。

4、父母與孩子有不同意見(jiàn)，要和平商量好解決問(wèn)題的辦法。把說(shuō)好的形成文字或視頻留做依據(jù)，并嚴(yán)格的執(zhí)行。他們養(yǎng)成好習(xí)慣以后，家長(zhǎng)就不用那么費(fèi)心監(jiān)督了。比如玩游戲，要告訴他們玩之前必須讓家長(zhǎng)調(diào)好鬧鐘，再商量好玩的時(shí)長(zhǎng)。鬧鐘一響絕不再玩，最好有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把他們批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓他們徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起他們的逆反心理，讓他們對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況，一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

引到孩子客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，要實(shí)事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。還要讓他們有一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，一個(gè)能夠在一切事情都十分不順利時(shí)還依然微笑的人，要比一面臨艱難困苦，就要崩潰的人強(qiáng)得多。

提高孩子成績(jī)的方法

找錯(cuò)題。既然有做錯(cuò)的題目，就說(shuō)明有薄弱的知識(shí)點(diǎn)，做題的數(shù)量不在大，只要涵蓋所有題型就可以，如果孩子一味求做題的數(shù)量大，而不去消化理解做錯(cuò)的題目，那么反復(fù)做題、反復(fù)出錯(cuò)，又有什么意義呢？每個(gè)月讓他們把曾經(jīng)做錯(cuò)的題重新做一下，考試前要把反復(fù)出錯(cuò)的題重點(diǎn)做一遍，查漏補(bǔ)缺。

養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。初三階段所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容比較雜，初中生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，及時(shí)將各個(gè)科目的重點(diǎn)，有條理的整理到筆記上，這樣一方面能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有整體把握，另一方面也能夠讓孩子復(fù)習(xí)記憶，及時(shí)溫故所學(xué)內(nèi)容。