隨著孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)也在變得強(qiáng)烈，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越注重私人空間，經(jīng)常自己呆在屋里，把家長(zhǎng)鎖在門外。一些比較強(qiáng)硬的家長(zhǎng)總是把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)于這種行為十分不滿，甚至因此和孩子之間發(fā)生沖突。

孩子把家長(zhǎng)鎖在門外怎么教育

1、父母不僅是一種權(quán)威，而且是孩子言行舉止標(biāo)準(zhǔn)的參考者，父母的表現(xiàn)在很多情況下成為孩子的參照。母榜樣作為一種具體的形象具有強(qiáng)烈的暗示和感染力量。其實(shí)，孩子具有很強(qiáng)的模仿能力，父母是孩子天然的榜樣，以身作則是對(duì)孩子最好的教育。

2、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)換位思考也非常重要。經(jīng)常有人說(shuō)，現(xiàn)在的孩子很自私，以自我為中心，其實(shí)都是源于不會(huì)換位思考造成的。只有孩子學(xué)會(huì)換位思考，才能設(shè)身處地理解別人，與他人良性互動(dòng)。親子之間的矛盾沖突也會(huì)減少，親子關(guān)系得到改善。

3、作為孩子的父母，往往對(duì)孩子說(shuō)話辦事總是居高臨下，以家長(zhǎng)的身份自居，這樣，孩子不僅會(huì)觀賞房門，還會(huì)對(duì)您就會(huì)關(guān)閉心靈之門。在茶余飯后，可以和孩子聊聊天、談?wù)勑?，兩代人的距離縮短了，增進(jìn)了彼此之間的感情，家長(zhǎng)和孩子就會(huì)成為無(wú)話不談的朋友。

4、營(yíng)造良好的家庭氛圍，家庭是兒童生活的主要場(chǎng)所，也是他們接觸最多的地方之一。因此要想培養(yǎng)一個(gè)健康快樂(lè)的孩子首先要有一個(gè)溫馨和睦的家庭氛圍來(lái)熏陶他的心靈。要做到尊重孩子的人格和權(quán)利，讓孩子感到自己被重視與被關(guān)愛；同時(shí)也要注意對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育方式要得當(dāng)合理。

孩子把家長(zhǎng)鎖在門外的原因

與孩子平等溝通是很多家長(zhǎng)都很容易忽略的事情，這樣的話不僅會(huì)挫傷孩子表達(dá)交流的意愿，更會(huì)孩子感到與您沒(méi)有共同的話題，這就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與您多說(shuō)，從而將父母鎖在自己房門以外。

親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時(shí)，往往處于高高在上的態(tài)度。讓孩子閉嘴，打斷孩子說(shuō)話。不是孩子不想溝通，而是沒(méi)被家長(zhǎng)允許，慢慢的孩子也就不愿意再見到家長(zhǎng)了。

有些家長(zhǎng)就像聽不懂孩子的話一樣，對(duì)于他們的意見熟視無(wú)睹，總覺得還小，說(shuō)出來(lái)的話很荒謬，都是借口，都是無(wú)理取鬧，還喜歡獨(dú)斷專權(quán)，很多時(shí)候不征求孩子的意見，也從來(lái)不聽解釋。

孩子躲在屋里不愿意和家長(zhǎng)交流的影響

1、孩子平時(shí)與最親密的父母溝通少又不順暢，很容易養(yǎng)成偏激內(nèi)向的性格，進(jìn)而出現(xiàn)心理封鎖現(xiàn)象，與其他人的交往也很難正常維持下去。

2、孩子回家之后就緊閉房門豎立高墻不讓人入內(nèi)，也就沒(méi)法感受到親子關(guān)系中的被尊重、被鼓勵(lì)、被欣賞，進(jìn)而很難奠定與他人相處的良好交流基礎(chǔ)，長(zhǎng)大之后想要融入社會(huì)也會(huì)變得很困難。