初三學(xué)習(xí)氛圍緊張，成績不好的學(xué)生們也倍感壓力，很想提升學(xué)習(xí)成績，即使不能成為學(xué)霸，也想在中考中取得不錯的成績，那么成績不好怎么逆襲呢？其實，只要您定好合適的目標，然后制定學(xué)習(xí)計劃，并努力完成，一定能提高成績。

一、對自己有一個清楚的定位。

知道自己的弱項和強項。在自己的短板學(xué)科面前，不能退縮和逃避。有很多初三的學(xué)生就是因為偏科和基礎(chǔ)不牢固而導(dǎo)致成績不理想。課上認真聽講，有不懂的及時問老師，課下多花時間費功力去把初一初二的重難點再看一遍，從基礎(chǔ)上把自己的短板補齊，這樣的話，學(xué)習(xí)初三的內(nèi)容也會相應(yīng)的簡單一點。

二、選擇正確的學(xué)習(xí)方法。

可以適當借鑒好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，但是不要全套搬過來運用到自己身上，要取其所長。適合“自己”的學(xué)習(xí)方法才是正確的學(xué)習(xí)方法。循序漸進的步入學(xué)習(xí)，比如可以定個小目標——一節(jié)課不走神認真聽講之類的。一口吃不成胖子，學(xué)習(xí)本身有難度，日積月累的努力才會有所收獲。

三、保持一個積極的心態(tài)。

多鼓勵自己，不要一遇到挫折就否定之前的努力。學(xué)習(xí)中遇到的難題很正常，這是是對學(xué)習(xí)情況的一個檢驗，做對了說明在進步，即使做錯了也不能證明努力被白費，只能說付出的努力還不夠。

四、多做一些有高度的習(xí)題。

可以通過刷題來提高自己的分數(shù)，但是刷題應(yīng)該關(guān)注精而不是多。題目的質(zhì)量要符合初三學(xué)生的難度，通過做題鍛煉學(xué)生的思維能力和解題能力，那些對初三生來說太容易沒有難度的題，就可以不用做了。做有高度的題目，要求做一道會一道，而不是只管做會不會就不管了。