隨著社會的發(fā)展,人們的生活越來越好,可是,隨之增長的還有孤獨(dú)癥兒童的數(shù)量。而每一個自閉癥兒童的增加,對一個家庭來說就是一次苦難長征的開始。在這些孤獨(dú)癥兒童中,大部分都有不同程度的語言障礙,這也是自閉癥的最主要的三大癥狀之一。究其原因,自閉癥兒童的語言障礙大都是口腔功能方面都存在問題有關(guān),比如下頜運(yùn)動,舌的運(yùn)動以及唇的強(qiáng)化都缺少鍛煉。這就會導(dǎo)致發(fā)不出音,說話不清晰等。
口腔運(yùn)動是精細(xì)運(yùn)動,需要每天堅持練習(xí),才會有效果。而且,口腔運(yùn)動有時候不需要刻意的去做,在我們的日常生活中就可以得到鍛煉。如:一個孩子發(fā)雙唇音b的時候,由于孩子唇部力度不夠,合不上唇,那b的音自然就發(fā)不準(zhǔn)了。這時候,有一個好方法在孩子在生活中就能得到提高。生活中吃面條的時候,不要輔助任何東西,直接用唇的力度把它吸進(jìn)去,吃長餅干的時候也是一樣。這就是對自閉癥兒童唇部的一個很好的鍛煉。
以上是孩子鍛煉唇部力量的例子,下面說一下如何鍛煉孩子舌根的力度。g的音是舌根音,舌根力量不足孩子網(wǎng)不會發(fā)“哥哥”的音節(jié),或者會發(fā)出“得得”等音節(jié)。這個時候,就需要鍛煉孩子的舌根力量了。你可以用壓舌板控制舌根上下抬,最簡單的方法可以輔助手指把舌往里面推,然后再發(fā)音。可以試試看,不同的小孩可以用不同的方法,也可以每天漱口,頭往后仰,發(fā)出咕嚕咕嚕嚕的聲音,這個方法會加強(qiáng)舌根的力度,但是大多數(shù)小孩會抗拒觸摸舌,先降低舌的敏感度。
除此之外,再給大家介紹幾個有助自閉癥兒童語言發(fā)育的口腔運(yùn)動,家長們可以根據(jù)孩子的情況酌情選擇方法:
a.吹氣、吹泡泡、吹小紙片、吹小蠟燭等吹的動作
b.吹玩具喇叭、笛子等用力吹出聲音
c.使用吸管吹或吸的練習(xí)
d.模仿各種動物的叫聲,如狗汪汪、鴨子呱呱、雞咕咕
e.模仿各種環(huán)境、交通工具、對象的聲音,如下雨唏瀝、汽車?yán)劝劝?、打鼓咚咚?/p>
注意事項
口腔運(yùn)動是精細(xì)運(yùn)動,需要每天堅持練習(xí),才會有效果。而且,口腔運(yùn)動有時候不需要刻意的去做,在我們的日常生活中就可以得到鍛煉。所以,家長只要掌握好方法即可,不必太有心
預(yù)防兒童孤獨(dú)癥可通過孕期保健、促進(jìn)親子互動、避免環(huán)境毒素、定期發(fā)育篩查等方式干預(yù)。孤獨(dú)癥譜系障礙的預(yù)防主要與遺傳...
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兒童孤獨(dú)癥屬于兒童精神科或發(fā)育行為兒科,可能涉及神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)科等多學(xué)科協(xié)作。主要與遺傳因素、腦功能異常、環(huán)境刺...